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科目: 來源: 題型:解答題

9.在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容
實驗?zāi)康模候炞C凸透鏡成像規(guī)律
實驗器材:凸透鏡、光屏、光具座、蠟燭和火柴等.
實驗步驟:
(1)記錄凸透鏡的焦距;
(2)安裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致同一高度.
(3)固定凸透鏡的位置,將蠟燭放在適當(dāng)?shù)奈恢煤,移動光屏找像,在移動過程中,眼睛要注意觀察光屏上像的清晰程度,直到最清晰為止,測量記錄此時的物距和像距值,分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較,并記錄相應(yīng)的成像情況.
(4)如圖所示凸透鏡焦距為10厘米,保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時,為了在光屏的中心找到清晰像,應(yīng)調(diào)整光屏的高度,并將光屏向靠近透鏡方向移動(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).

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8.在圖中重為8牛的物體靜止懸掛在天花板上,用力的圖示法畫出物體所受的重力G.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,使一個薄鋼條下端固定,分別用大小不同的力去拉它,來研究影響力的作用效果的因素.已知F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖所示的形變.

(1)比較圖(a)和(d)研究力的作用效果與力的作用點的關(guān)系.
(2)比較圖(a)和(b)可得的結(jié)論是:力越大,力的作用效果越明顯.
(3)比較圖(a)和(c)可得的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).

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6.請按物理研究方法將以下四項歸類:
(1)比較物體運動快慢;   
(2)在研究光的傳播時,引入光線來表示光的傳播;
(3)研究力的作用效果與哪些因素有關(guān);
(4)研究物體受到幾個力作用時,引入“合力”的概念.
其中采用科學(xué)方法相同的是:(1)(3).(填選編號)

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5.杭州西湖被譽為“人間天堂”,是國家重點風(fēng)景名勝區(qū).如圖所示風(fēng)景在湖中的“倒影”是光的反射形成的像.拍攝該照片的照相機鏡頭相當(dāng)凸透鏡,這種透鏡對光線具有會聚作用.

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4.如圖所示,EF為空氣和玻璃這兩種介質(zhì)的界面,AO為入射光線,OB為反射光線,OC折射光線,反射角=40°,折射角=30°,界面的上方是空氣(選填“空氣”或“玻璃”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.甲、乙兩小車同時同地同方向做直線運動,它們的S-t圖象分別如圖(a)和(b)所示.仔細(xì)觀察圖(a)、(b)可以發(fā)現(xiàn):甲車運動3秒通過的路程是1.2米;乙車的速度為0.1米/秒;甲、乙兩小車都運動10秒,則甲、乙兩小車相距3米.

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2.如圖所示在建造房屋的時候,用重垂線來檢查墻壁是否豎直,是利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì);同一直線上兩個方向相反的力F1和F2,F(xiàn)1=8牛,F(xiàn)2=5牛,則它們的合力大小為3牛,方向與F2方向相反.(填“相同”或“相反”)

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科目: 來源: 題型:填空題

20.17世紀(jì),由牛頓發(fā)現(xiàn)了日光色散現(xiàn)象,它是由于三棱鏡對各種色光的折射程度不同而形成的;在各種色光中,我們把紅、綠、藍(lán)叫做光的三原色光.

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同步練習(xí)冊答案