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11．如圖所示電路，電源電壓保持不變，開關S閉合，接著將滑片向左移動，則三個電表中示數(shù)一定不變的是電壓表V₁表；三個電表中示數(shù)變小的是電壓表V₂表．若閉合開關S后，過了一會兒，兩電壓表的示數(shù)相同，除R₁和R₂外，其他原件均完好，則故障可能是R₁短路或R₂斷路（寫出一種可能的故障即可）．

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9．如圖是某地使用的“風光互補”景觀照明燈．它“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的是（　�。�

	A．	光電池板是將電能轉化為光能
	B．	小風扇利用風力發(fā)電，將機械能轉化為電能
	C．	照明燈是將內能轉化為電能
	D．	蓄電池夜晚放電，將電能轉化為化學能

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8．如圖所示是家庭常用的電能表，下列說法正確的是（　　）

	A．	該電能表正常工作的電壓為220V
	B．	“kW•h”是電功率的單位
	C．	利用電能表和秒表不能測出用電器的電功率
	D．	圖中電能表指示的讀數(shù)為63280J

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6．小杰同學在河邊撿到一個漂亮的鵝卵石，他想知道它的重力和密度．當他用自己的小彈簧測力計測量此鵝卵石的重力時，發(fā)現(xiàn)量程不夠，于是他設計了如圖甲所示的杠桿間接測量，圖中OA：OB=1：3，用細繩把鵝卵石懸掛于A點，將彈簧測力計掛于B點并施加一個豎直向上的力，當杠桿水平靜止時，彈簧測力計讀數(shù)為1.8N．如圖乙所示，讓鵝卵石浸沒于水中后，彈簧測力計讀數(shù)變?yōu)?.2N，g取10N/kg．求：

（1）鵝卵石的重力為多少？
（2）鵝卵石浸沒于水中后所受到的浮力為多大？
（3）鵝卵石的密度是多少？

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5．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，所用時間為20s．求：
（1）工人做的有用功；     
（2）工人做的總功；    
（3）此過程中該裝置的機械效率；
（4）工人做功的功率．

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4．如圖是小明同學設計的“驗證阿基米德原理”的實驗原理和步驟，圖中彈簧測力計下懸掛的是小金屬塊，量筒中裝入的是水．
（1）在實驗過程中，彈簧測力計兩次示數(shù)的大小關系為F₂＜F₁（填“＞”“＜”或“=”），這表明金屬塊受到了豎直向上（填方向）的浮力．
（2）實驗過程對應的數(shù)據(jù)用圖中字母表示，其中金屬塊受到的重力大小等于彈簧測力計示數(shù)F₁，受到的浮力大小等于彈簧測力計兩次示數(shù)差（F₁-F₂）．
（3）若阿基米德原理成立，則（F₁-F₂）與（V₂-V₁）應滿足的關系為（F₁-F₂）=ρ_水g（V₂-V₁）（用字母表示）．

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3．小明用如圖所示的壓強計探究液體內部壓強規(guī)律時，得到的幾組數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

序號	液體	深度/cm	橡皮膜方向	壓強計左右液面高度差/cm
1	水	5	朝上	4.5
2	水	5	朝下	4.5
3	水	5	朝側面	4.5
4	水	10	朝側面	9.1
5	水	15	朝側面	13.6
6	酒精	15	朝側面	10.9

（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（2）為探究液體壓強與液體深度的關系，應比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)；
（3）進行序號為5、6的兩次實驗，是為了探究液體壓強與液體密度的關系的關系，實驗中保持不變的物理量是壓強計探頭的深度和方向．

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2．如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物G，O為支點，作用在杠桿上的另一個力F（圖中沒有畫出）使杠桿在圖示位置保持靜止．
（1）請在圖中畫出重力G的力臂l；
（2）要想使力F最小，其作用點在哪里、方向如何？請畫出最小力F的示意圖．