18．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能以下說法正確的是（　�。�

	A．	對物體加熱物體的溫度一定升高
	B．	物體所含的熱量的多少與其溫度有關(guān)
	C．	靜止的物體，其內(nèi)能為零
	D．	熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

17．小明的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機，如圖A所示．圖B是豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)狀的電熱管，負(fù)責(zé)對液體加熱煮沸．圖C是這個豆?jié){機的主要技術(shù)參數(shù)．圖C是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的全過程中電熱管和電動機交替工作的“P-t”圖象．

（1）豆?jié){機正常工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能．
（2）豆?jié){機正常工作時，通過電熱管的電流是多大？
（3）若實際電壓為200V時電熱管的實際功率是多少？
（4）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少度？

16．小明想比較水和沙子的吸熱能力，如圖所示，他使用了兩個相同的燒杯并分別裝上了水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱．
（1）開始加熱前，他應(yīng)該保證水和沙子的質(zhì)量和初溫都相同，初中階段我們采用了相同研究方法的探究實驗有：探究影響電阻大小的因素或探究影響壓力作用效果的因素等（舉一例即可）．
（2）加熱時小明經(jīng)常攪拌沙子，這樣做的目的是使沙子受熱均勻；加熱相同時間后，小明分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因為沙子的比熱容小于水的比熱容．

15．某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，按如圖所示連接電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，燈L₁、L₂都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A．

燈L1短路

B．

燈L1斷路

C．

燈L2短路

D．

燈L2斷路

14．如圖所示，甲乙分別是兩個電阻的I-U圖象，若把兩個電阻并聯(lián)在同一電路中，下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲的電阻大于乙的電阻
	B．	通過甲、乙兩個電阻的電流之比是1：2
	C．	甲、乙兩個電阻兩端電壓之比是2：1
	D．	甲、乙兩個電阻的電功率之比2：1

13．在科學(xué)實驗時，為了減小實驗誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進行多次實驗．①“測量物體的長度”時多次測量  ②“探究電流與電壓的關(guān)系”時，電壓一定，改變電壓多次測量  ③“探究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量  ④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值．上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是（　　）

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

②④

12．某額定電壓220V的電動機正常工作時的電流為10A，其內(nèi)部線圈電阻為2Ω，該電動機工作1小時耗電2.2kW•h，產(chǎn)生熱量7.2×10⁵J．

11．公園中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”．假設(shè)湖水吸收的熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）湖水升高的溫度；工廠里冷卻塔大多數(shù)用水作為冷卻劑，是因為水的比熱容大．

10．歷史上最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的是丹麥物理學(xué)家奧斯特，電熱毯是利用電流的熱效應(yīng)工作的．

9．如圖為一聲速測量儀器的使用說明書（圖1）和實驗裝置圖2，閱讀并回答問題．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)為0．
（2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）一同學(xué)猜想“溫度越高，聲速越小”．他把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，如果的確是“溫度越高，聲速越大”，則液晶顯示屏的數(shù)值將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．