18．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能以下說法正確的是（　�。�
A．對物體加熱物體的溫度一定升高
B．物體所含的熱量的多少與其溫度有關(guān)
C．靜止的物體，其內(nèi)能為零
D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

分析 晶體熔化時，吸收熱量，溫度不變；
熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內(nèi)能，是一個過程量；
一切物體都有內(nèi)能；
熱傳遞的條件：有溫度差．

解答 解：A、對物體加熱物體的溫度不一定升高，如冰塊熔化時，溫度不變，故A錯誤；
B、熱量不可以說含義熱量，故B錯誤；
C、一切物體都有內(nèi)能，故C錯誤；
D、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D正確．
故選D．

點評 本題主要考查學(xué)生對內(nèi)能，溫度，熱量的關(guān)系的了解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2012年6月6日，我國大部分地區(qū)將能看到罕見的天文奇觀──“金星凌日”，這種天象要過105年后才能再次看到，屆時會看到太陽“臉上”有一個小黑點慢慢劃過（如圖1所示，注意不可直視太陽，要用濾光片才行）．根據(jù)我們所學(xué)物理知識可知，“金星凌日”這一天文奇觀是由光的直線傳播而形成的，圖2為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，圖中金星的位置應(yīng)該在丁處，與“金星凌日”形成原因相同的天文現(xiàn)象還有日食（說出一個例子即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個倒立、縮小的實像（填像的性質(zhì)），落在目鏡焦點以內(nèi)的位置，這個像經(jīng)過目鏡成一個正立、放大的虛像（填像的性質(zhì)），如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡，沒有現(xiàn)成的透鏡，可以選用合適的遠(yuǎn)視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片來代替．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明同學(xué)用蠟燭、薄凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表．
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015
22516.7倒立、縮小的實像
32020倒立、等大的實像
41530
55
（1）小明將此實驗中所用的凸透鏡正對著太陽光，把一張白紙放在它的另一側(cè)，移動凸透鏡使白紙上的光斑最小時，測量出凸透鏡到白紙的距離大約為10cm，則該距離為焦距的大�。�
（2）小明依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，要使三者的中心大致在同一高度．當(dāng)蠟燭與凸透鏡之間的距離為30cm，調(diào)節(jié)光屏可以得到倒立、縮小的實像；小明保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動凸透鏡到某個位置，發(fā)現(xiàn)光屏上再次出現(xiàn)了一個清晰的像，該成像特點為倒立、放大的實像．
（3）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．
（4）接著小明在蠟燭和凸透鏡的之間給凸透鏡戴上了一個“近視眼鏡”，則要將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的位置移動．這說明了近視眼的病因是：所成像落在視網(wǎng)膜之前．
（5）小明把蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)距離離凸透鏡5cm時，所成的像是虛像．（選填“虛”或“實”）．眼睛應(yīng)在光屏（選填“光屏”或“蠟燭”）一側(cè)透過凸透鏡觀察像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在科學(xué)實驗時，為了減小實驗誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實驗．①“測量物體的長度”時多次測量  ②“探究電流與電壓的關(guān)系”時，電壓一定，改變電壓多次測量  ③“探究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量  ④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值．上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖可知A（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了5min，在此過程中需要（選填“需要”、“不需要”）吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在生活中不難發(fā)現(xiàn)，晚上7點至9點，使用的用電器增多，家中的電燈要暗些；到了夜間11點以后，使用的用電器減少，電燈又會變得亮一些．
　�。�1）某同學(xué)觀察到上述現(xiàn)象后分析，實驗室中導(dǎo)線的長度比較短，電阻可以忽略，可是實際的輸電線很長，電阻就大一些．他猜想燈光變暗可能與輸電線的電阻有關(guān)．你認(rèn)為他的猜想對嗎？請你作出判斷并完整解釋燈光變暗的原因．
　�。�2）現(xiàn)有電池組一個、用來表示家用電器的小燈泡兩只（小燈泡上標(biāo)有“3.8V  1.4W”字樣），用來表示輸電線電阻的1Ω電阻一只、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干，利用這些器材，設(shè)計一個能夠模擬上述變化過程的電路．要求只畫出實驗的電路圖，并寫出模擬探究的操作步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．畫出足球被踢出后，所受的力的示意圖．（忽略空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．減小滑動摩擦力大小的方法：減小壓力，使接觸面變光滑，變滑動為滾動，使接觸面彼此分離等．

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同步練習(xí)冊答案