Question

16．小明想比較水和沙子的吸熱能力，如圖所示，他使用了兩個(gè)相同的燒杯并分別裝上了水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱．
（1）開始加熱前，他應(yīng)該保證水和沙子的質(zhì)量和初溫都相同，初中階段我們采用了相同研究方法的探究實(shí)驗(yàn)有：探究影響電阻大小的因素或探究影響壓力作用效果的因素等（舉一例即可）．
（2）加熱時(shí)小明經(jīng)常攪拌沙子，這樣做的目的是使沙子受熱均勻；加熱相同時(shí)間后，小明分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟�，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因?yàn)樯匙拥谋葻崛菪∮谒�的比熱容�?

Answer 1

分析 （1）物體吸收熱量的多少與質(zhì)量、變化的溫度及物質(zhì)有關(guān)，要比較水和沙子的吸熱能力，必須使水和沙子的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量，比較吸收熱量多少或吸收相同的熱量，比較升高溫度的多少；
物理研究中，探究影響電阻大小的因素、影響壓力作用效果的因素、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、電流和電壓、電阻的關(guān)系等都用到了控制變量法；
（2）為了使沙子能夠均勻受熱，在加熱過程中應(yīng)不斷攪拌；
根據(jù)△t=$\frac{Q}{cm}$，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比熱容小的溫度變化較大．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該保證水和沙子的質(zhì)量和初溫都相同；
初中階段采用了控制變量法的探究實(shí)驗(yàn)有：探究影響電阻大小的因素、影響壓力作用效果的因素、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素、電流和電壓、電阻的關(guān)系等；
（2）加熱時(shí)小明經(jīng)常攪拌沙子，這樣做是為了使沙子受熱均勻；
加熱相同時(shí)間，水和沙子吸收熱量相同，根據(jù)Q=cm△t得，△t=$\frac{Q}{cm}$，沙子的比熱容小于水的比熱容，所以沙子的溫度明顯高于水．
故答案為：（1）質(zhì)量；探究影響電阻大小的因素或探究影響壓力作用效果的因素等；
（2）使沙子受熱均勻；沙子的比熱容小于水的比熱容．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水和沙子的吸熱能力實(shí)驗(yàn)，掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，此題還考查了比熱容有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用，在分析水和沙子吸熱相同溫度的大小關(guān)系時(shí)，要依據(jù)公式進(jìn)行分析，是一道重點(diǎn)題．