3．中國(guó)科技館中有關(guān)于冰箱材料的保溫性能的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：有三個(gè)溫度相同且高于室溫的恒溫?zé)嵩矗�分別被三個(gè)保溫箱包裹．這三個(gè)保溫箱的形狀、結(jié)構(gòu)相同，但由不同材料組成．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)量外面包裹材料的溫度，如圖所示．由此可知：聚氨酯發(fā)泡材料、發(fā)泡PE、三元乙丙橡膠三種材料，三元乙丙橡膠材料的保溫性能最好．

2．小麗同學(xué)研究某種物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的關(guān)系，下表是她在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系：m=2.7g/cm³×V．

m/g	27	54	81	108	135	162
V/cm3	10	20	30	40	50	60

1．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的某物體從A點(diǎn)出發(fā)，它通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．則該物體運(yùn)動(dòng)20s，距離A點(diǎn)24m．

20．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色．小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物距的關(guān)系”．小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
②改變物體的大�。ǒB放的紅棋子個(gè)數(shù)），在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù)，使得綠棋子與物體的像完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
③仿照步驟②，再做四次實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍實(shí)際探究的問(wèn)題不是他計(jì)劃探究的問(wèn)題．（選填“是”或“不是”）
（2）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是物體到鏡面距離；
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系；
（4）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變物體到鏡面的距離．

19．小新同學(xué)想研究水蒸發(fā)的快慢與表面空氣流速的關(guān)系．他找來(lái)兩個(gè)相同的水杯，分別倒入同樣多的水，把一杯水放在窗臺(tái)上，另一杯水放入冰箱冷藏室里．經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間，比較兩個(gè)杯子中水的多少．他這樣做不能（選填“能”或“不能”）研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系．主要原因是沒(méi)有控制水的溫度相同．

18．小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處．
（1）小彤將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度．
（2）小彤將蠟燭置于0刻度線處，如圖所示．為了找到燭焰清晰的像，小彤應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．小彤將光屏移到某一位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）．

（3）小彤將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上35cm刻線處，移動(dòng)光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．

17．小強(qiáng)做“探究某種物質(zhì)的熔化”的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)中持續(xù)給該物質(zhì)加熱，每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
溫度/℃	76	78	80	80	80	80	80	80	80	80	81	82	83	84

（1）這種物質(zhì)屬于晶體；（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）當(dāng)溫度為77℃時(shí)，它處于固態(tài)；（選填“固”、“液”或“固、液混合”）
（3）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃．

16．小明為了測(cè)量液體A的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)．
（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為60cm³．
（3）將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g．
（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算液體A的密度為1.2×10³kg/m³．

15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中的水正在沸騰，溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，此時(shí)水的溫度為99℃；圖2（甲）（乙）所示水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，圖甲是水沸騰時(shí)的情況．老師取一張光滑的厚紙，做成一個(gè)小紙鍋．將實(shí)驗(yàn)中的燒杯換成小紙鍋，紙鍋里裝些水，放到火上加熱．過(guò)一會(huì)水就會(huì)沸騰，而紙鍋不會(huì)燃燒．這主要是因?yàn)樗�沸騰時(shí)吸熱，水的溫度將不變 （填“升高”、“降低”或“不變”），使紙鍋的溫度不能達(dá)到紙的燃點(diǎn)．

14．在測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，斜面長(zhǎng)1.2m，用來(lái)計(jì)時(shí)的秒表每格表示1s．小車(chē)沿斜面從頂端滑到底端，秒表指針如圖（指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過(guò)一周）．小車(chē)經(jīng)過(guò)前半程的平均速度小于后半程的平均速度（ 選填“大于””、“小于”或“等于”）．小車(chē)從頂端到達(dá)底端所用時(shí)間是5s，小車(chē)的平均速度為24cm/s．