15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中的水正在沸騰，溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示，此時(shí)水的溫度為99℃；圖2（甲）（乙）所示水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，圖甲是水沸騰時(shí)的情況．老師取一張光滑的厚紙，做成一個(gè)小紙鍋．將實(shí)驗(yàn)中的燒杯換成小紙鍋，紙鍋里裝些水，放到火上加熱．過(guò)一會(huì)水就會(huì)沸騰，而紙鍋不會(huì)燃燒．這主要是因?yàn)樗序v時(shí)吸熱，水的溫度將不變 （填“升高”、“降低”或“不變”），使紙鍋的溫度不能達(dá)到紙的燃點(diǎn)．

分析 （1）進(jìn)行溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，注意溫度計(jì)的分度值；
（2）沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大，沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變��；
（3）水沸騰時(shí)，不斷吸熱，溫度保持不變．

解答 解：由圖1知，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為99℃；
甲圖氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸增大，是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，乙圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象；
由于水沸騰時(shí)不斷吸熱，但溫度保持不變，且該溫度低于紙的燃點(diǎn)，所以水沸騰，紙鍋不會(huì)燃燒．
故答案為：99；甲；吸；不變．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了溫度計(jì)的正確使用方法，讀數(shù)時(shí)要注意是零上還是零下．
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，氣泡的變化是直觀判斷水是否沸騰的依據(jù)，而氣泡的多少與大小又是我們判斷的重要標(biāo)準(zhǔn)．同時(shí)注意水沸騰時(shí)溫度保持不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．校園內(nèi)到處都能聞到臘梅花香是因?yàn)槲镔|(zhì)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．兩滴水銀能結(jié)合一滴較大的水銀說(shuō)明分子間存在引力
C．溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大
D．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，有兩小組同學(xué)提出了以下猜想：
小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；
小組2猜想：電流可能跟電阻成反比

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙中未連接的實(shí)物按電路圖連接好．
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)．閉合開(kāi)關(guān)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)節(jié)到阻值最大處的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，小組1的做法是：電阻R保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)：
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
①R=5Ω；
②在圖丁中畫(huà)出電阻R的I-U關(guān)系圖象；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（4）小組2的做法是：
①將5Ω電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是B．
A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C．滑動(dòng)變阻器斷路
D．定阻電阻短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物體屬于光源的是（　�。�
A．月亮B．黑板C．籃球D．太陽(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一輛汽車(chē)以25m/s的速度勻速行駛，該車(chē)在半小時(shí)內(nèi)行駛的路程是45km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色．小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物距的關(guān)系”．小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
②改變物體的大�。ǒB放的紅棋子個(gè)數(shù)），在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù)，使得綠棋子與物體的像完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
③仿照步驟②，再做四次實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍實(shí)際探究的問(wèn)題不是他計(jì)劃探究的問(wèn)題．（選填“是”或“不是”）
（2）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是物體到鏡面距離；
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系；
（4）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變物體到鏡面的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，下列成語(yǔ)與其物理知識(shí)不相符的是（　�。�
A．
鑿壁偷光--光的直線(xiàn)傳播		B．
井底之蛙--光的折射
C．
猴子撈月--光的反射		D．
杯弓蛇影--光的反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．當(dāng)一列鳴笛的火車(chē)向我們開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到火車(chē)笛聲的音調(diào)變高，火車(chē)遠(yuǎn)離時(shí)笛聲的音調(diào)會(huì)變低．一個(gè)發(fā)光的星球正以很高的速度向我們靠近，則我們接收到的它發(fā)出的光的頻率會(huì)變大（選填“變小”、“不變”或“變大，’）．這里運(yùn)用了類(lèi)比的科學(xué)方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)聲，音叉在2秒內(nèi)振動(dòng)了1024次，頻率是512Hz．
（1）音叉發(fā)出的聲音輸入示波器，在1s時(shí)小明觀察到示波器的波形如圖甲所示，發(fā)生變化的是B
A．音色  B．響度  C．音調(diào)
（2）1s后小明還能觀察到示波器有完整的振動(dòng)波形，請(qǐng)?jiān)趫D乙中把大致的波形畫(huà)出來(lái)．

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