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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．每個(gè)鉤碼重為0.5N，如果用如圖所示的滑輪組提起重1N的鉤碼，請(qǐng)你畫(huà)出最省力的滑輪組裝置圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，氣球及載重作為整體，圓點(diǎn)處為重心．氣球勻速豎直下降，請(qǐng)用示意圖標(biāo)識(shí)它受到的力．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖（a）所示，移動(dòng)某一端鉤碼的懸掛點(diǎn)，杠桿就不再水平平衡，說(shuō)明杠桿的平衡跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，如圖乙所示，用帶桿的滑輪向左（或向右）推動(dòng)右邊掛鉤碼的懸線時(shí)杠桿失去平衡，說(shuō)明力的方向影響杠桿的平衡．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．自行車是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，車閘是杠桿，它是采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．潛水艇的浮沉是靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在潛水艇下潛的過(guò)程中，所受合力的方向是豎直向下．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，曉彤用桶、小南用口袋（分別如圖乙、丙），各裝重100N的砂子從一樓運(yùn)上三樓．每層樓高為3m，則小南做的有用功為600J，曉彤做的額外功為180J，曉彤與小南所用機(jī)械的效率之比為23：26．（不計(jì)繩重及摩擦）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．用20N的水平推力，使重為100N的物體在10s內(nèi)沿水平方向移動(dòng)5m，則重力做功為0焦，推力的功率為10W．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，將玻璃筒兩端蒙上橡皮膜，當(dāng)玻璃筒水平浸沒(méi)水中某一深度時(shí)，兩個(gè)橡皮膜的凹陷程度相同，由此可知液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，在同種液體的同一深度處．當(dāng)玻璃管在水中豎直放置時(shí)，下方橡皮膜的凹陷程度比上方大，由此可知浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．用球拍擊打球時(shí)，是球與球拍之間發(fā)生了相互作用．若以球拍為研究對(duì)象，施力物體是球．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，曉彤用竹竿去撐小雪的船使，兩船的運(yùn)動(dòng)情況是向相反方向運(yùn)動(dòng)，原因是物體間力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案