8．如圖，體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力大小相等，氫氣球上升到高空的過程中，它的體積會逐漸增大，這是因為隨著高度的增加，大氣壓強逐漸變小．

7．修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的重力勢能，使水下落時可以獲得更多動能，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電．水壩下部總要比上部建造得寬一些，這是因為水壩下部受到水的壓強比上部大．

6．踢出去的足球在草地上滾動一段距離后停下來，是由于受到阻力（摩擦力）作用，高速列車設(shè)計成子彈頭形，主要目的是為了減小空氣阻力，某空降兵和降落傘總重為800N，當(dāng)打開后勻速下落時，所受阻力800N．

5．下列說法正確的是（　�。�

	A．	塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上，說明吸盤具有吸力
	B．	地面上的大木料所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
	C．	舉重運動員舉著杠鈴在空中靜止時，運動員對杠鈴做了功
	D．	手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，若始終保持傘面水平，感覺傘的重量比實際小一些

4．下列實例中屬于增大壓強的是（　�。�

	A．	圖釘尖尖銳		B．	書包背帶較寬
	C．	鐵軌下鋪枕木		D．	穿滑雪板滑雪

3．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實驗來探究一下自己猜想是否正確．如表是她在實驗室控制的琴弦條件．

	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號D、E兩根琴弦（只填寫字母代號）．
（2）如果小蘭選擇了弦A和B做實驗，剛她探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦橫截面積的關(guān)系．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取以上4個步驟的合理順序應(yīng)該是：③①②④（只填寫數(shù)字代號）．
（4）實驗過程中是用什么方法感知琴弦發(fā)聲的音調(diào)的高低的？對比聲音的方法，音調(diào)高的聲音比較清脆，音調(diào)低的聲音比較沉悶．
（5）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．

2．在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R₁＞R₂．
（1）開關(guān)接在干路，是為了控制通電時間相同．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快．則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量多（選填“多”或“少”）．由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少（選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要長（選填“長”或“短”）一些．

1．如圖，是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖，當(dāng)滑片P向左移動時，請你判斷A表和V表的示數(shù)變化．A表：變大；V表：變大．（“變大”、“變小”或“不變”）

20．暑假期間陽陽同學(xué)和家人外出旅游，他忘記將家中電視機(jī)的電源關(guān)閉，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)．出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為8635.9．這段時間電視機(jī)消耗了2.4kW•h的電能，電視機(jī)處于屏幕保護(hù)狀態(tài)時，電功率約為10W．

19．導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積以及溫度，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性．