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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．用圖所示裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水多（多/少）．
（2）能否僅內(nèi)“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：不能；其原因是：實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持質(zhì)量和升高的溫度相同．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．在電路中使用電表，有時(shí)指針向反方向偏轉(zhuǎn)而損壞電表，其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；有時(shí)指針偏轉(zhuǎn)非常小，其原因是電流表量程太大．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．如下圖所示，汽油機(jī)正處于做功沖程，這個(gè)沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是30r/s，則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成60個(gè)沖程，做功15次．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．火車的車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)）．車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提示旅客兩間廁所內(nèi)都有人．如圖為其模擬電路圖，符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，在下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．電飯鍋B．電燈泡C．電視機(jī)D．電風(fēng)扇

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，所含的熱量越多
B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C．物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高
D．物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做了功

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．兩個(gè)物體之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這表明它們之間一定具有相同的（　　）
A．熱量B．溫度C．質(zhì)量D．比熱

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．蘿卜放在泡菜壇里會(huì)變咸，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后會(huì)結(jié)合在一起，說(shuō)明分子間存在斥力
C．鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了改變
D．分子間的距離增大時(shí)，引力變大和斥力變小

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B．分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
C．運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能，靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
D．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．馬拉車在水平地面上向右前進(jìn)，用力的示意圖表示車受的拉力F，車受的阻力f，地面對(duì)車的支持力N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案