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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)s1時(shí)電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1;當(dāng)只閉合開(kāi)S3時(shí),電流表的示數(shù)為I2電壓表的示數(shù)為U2.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若R2大于R3,則I1一定大于I2
B.只閉合S2時(shí),電壓表無(wú)示數(shù)
C.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),電流表的示數(shù)大于I2
D.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電壓表的示數(shù)小于U2

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

2.按要求連接如圖的實(shí)物圖.要求:電壓表測(cè)定值電阻的電壓,滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),通過(guò)定值電阻的電流變大.(注意:實(shí)物圖中的電源左端為“+”;電流表、電壓表左端為“-”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.太空中處于失重狀態(tài),國(guó)際空間站宇航員在太空艙外做過(guò)空中用力推物體的實(shí)驗(yàn),則物體在離開(kāi)宇航員手后將(  )
A.靜止B.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲所示,是某實(shí)驗(yàn)小組探究小燈泡電功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將甲圖實(shí)物連接完整.
(2)按照連接好的實(shí)物圖,請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則可算出該燈泡的額定功率是1.292W.
(4)細(xì)心的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請(qǐng)你分析其原因是小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、水等器材來(lái)做探究實(shí)驗(yàn).甲圖中一長(zhǎng)方體物塊放在了水平桌面上,已知該物塊的底面積是50cm2.小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著物塊豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示;小明又拉著物塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示.求:(g取10N/kg)
(1)浸沒(méi)在水中的物塊所受到的浮力;
(2)甲圖中,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(3)該物塊的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示電路,電源電壓保持不變.在甲圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.2A;乙圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.求:

(1)電阻R1和R2的阻值和電源電壓;
(2)甲圖中電阻R1的電功率;
(3)甲圖中,工作10min,整個(gè)電路消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡,其物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀,目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示的四種情景中,機(jī)械能減小的是( 。
A.甲圖中雪花從空中慢慢地飄落
B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員騎自行車(chē)勻速?zèng)_向坡頂
C.丙圖中跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落
D.丁圖中跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究2.5V小燈泡(電阻大約10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖甲所示電路圖,其中電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器選擇的是“10Ω1A”.
(1)通過(guò)觀(guān)察,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)上面選擇的器材有問(wèn)題,無(wú)法測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫(xiě)出所選器材的不合理之處:滑動(dòng)變阻器的阻值太。ɑ螂娫措妷禾螅
(2)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將乙圖中的元件連成電路.
(3)調(diào)節(jié)滑片P的位置,使小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率是0.75W.

(4)小紅這一組同學(xué)想用圖乙所示裝置來(lái)探究電流跟電壓的關(guān)系.他們把2Ω的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù)電阻R=2Ω
電壓(V)電流(A)
110.5
21.60.8
321
根據(jù)上表,他們就歸納出結(jié)論;在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比.
請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)少進(jìn)行評(píng)估:電流超過(guò)電流表的量程,有燒壞電流表的可能,數(shù)據(jù)是編造的,要完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)換用電流表大量程.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向上調(diào)整 (填“上”或“下”);
(2)如圖甲所示,調(diào)整光屏的高度后得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是縮小的(填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀(guān)察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清新的像,應(yīng)該將光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”).

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