14．小金家有一臺(tái)加濕器，說(shuō)明書(shū)上有原理圖（如圖甲），表格中為其部分技術(shù)參數(shù)，R₁、R₂為發(fā)熱電阻，且R₂=3R₁，S為旋轉(zhuǎn)型開(kāi)關(guān)，1、2、3、4為觸點(diǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）．

額定電壓	220V
低檔發(fā)熱功率	100W
水箱容積	3L
適用面積	20～40m2

（1）加濕器需在低檔加熱，開(kāi)關(guān)S應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)3、4（“1、2”、“2、3”或“3、4”）位置；
（2）水箱注滿水，初始水溫為10℃，開(kāi)始通電，低檔加熱，水共吸收了3.15×10⁵焦耳的熱量（不計(jì)熱損失），問(wèn)此時(shí)的水溫為多少．
（溫馨提醒：Q=cm（t-t₀）其中c=4.2×10³J/（kg•℃）t為末溫t₀為初溫）；
（3）加濕器處于高檔位置時(shí)的發(fā)熱功率；
（4）如圖乙是使用加濕器工作30分鐘的圖象，計(jì)算加濕器前20分鐘消耗的總電能．

13．一般家庭都用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)，如圖，如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞C點(diǎn)傾翻，已知AB長(zhǎng)30cm，AC長(zhǎng)20cm，室外機(jī)的重力為360N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A除螺釘?shù)乃�平拉力�?00N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁．

12．某同學(xué)利用如圖所示的裝置（不計(jì)滑輪重和摩擦）從2米深的水池池底打撈起-塊實(shí)心的正方體大理石，要把大理石從水中提起，該同學(xué)至少需要544牛的豎直向上的拉力F，則這塊大理石的體積約為0.064米³，要把大理石提離水面，該同學(xué)至少要做功2304焦．（大理石的密度為2.7×10³千克/米³，g=l0牛/千克）

11．柱形容器同裝有一定的水，容器底面積S=50cm²，一塊含有雜物的冰塊放入水中時(shí)恰好懸浮，此時(shí)水面上升高度△h=6.4cm，當(dāng)冰塊熔化后，與熔化前相比水面高度變化量△h₂=0.44cm，求：
（1）純冰塊重力G_冰
（2）雜物重G_雜
（3）雜物密度（冰的密度是0.9×10³kg/m³，取g=10N/kg）

10．我們已經(jīng)知道，肺活量是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升（m1）．肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一，對(duì)青少年的成長(zhǎng)及日后身體是否健康都關(guān)系重大．我們要注意增強(qiáng)自身的肺活量．圖所示的是一種測(cè)定肺活量的實(shí)用方法，圖中A為倒扣在水中的開(kāi)口薄壁圓筒，測(cè)量前排盡其中的空氣（即測(cè)量前筒內(nèi)充滿水）．測(cè)量時(shí)，被測(cè)者吸足空氣，再通過(guò)B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi)，使A浮起．
“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機(jī)能指數(shù)，它主要通過(guò)人體的肺活量與體重的比值來(lái)反映肺活量和體重的相關(guān)程度，用以對(duì)不同年齡、性別的個(gè)體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析．
肺活量體重指數(shù)：$\frac{肺活量}{體重}$，單位是ml/kg
例如，我國(guó)初三年級(jí)男生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：67以上為優(yōu)秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格．如果體重60kg的小強(qiáng)用上面的肺活量?jī)x測(cè)肺活量，測(cè)得H=18cm，已知筒A的質(zhì)量為200g，橫截面積為200cm²，請(qǐng)計(jì)算他的肺活量體重指數(shù)是多少？

9．用手握住一個(gè)醬油瓶，醬油瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)．以下各種說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	醬油瓶靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用
	B．	隨著手握醬油瓶的力增大，瓶子所受到的靜摩擦力也將增大
	C．	向醬油瓶?jī)?nèi)逐漸注水，若瓶子仍靜止，即使手握瓶子的力不變，瓶所受的摩擦力也將增大
	D．	手握醬油瓶的力增大時(shí)，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大

8．學(xué)完“浮力”知識(shí)后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)．（水的密度為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）她選取一質(zhì)量為1000g、體積為1500cm³長(zhǎng)方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力．
（2）取來(lái)規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，將螺母逐個(gè)放置在漂浮的木塊上．問(wèn)：放多少只螺母時(shí)，木塊剛好浸沒(méi)在水中？
（3）她又用彈簧測(cè)力計(jì)、一只螺母做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.3N，求合金材料的密度．

7．已知某河面上的冰能承受的壓強(qiáng)是3×10⁴Pa，一個(gè)人的質(zhì)量是60kg，每只鞋底的面積都是150cm²．通過(guò)有關(guān)計(jì)算回答問(wèn)題（取g=10N/kg）：
（1）此人對(duì)地面的壓力多大？
（2）通過(guò)計(jì)算判斷此人能不能從冰上走過(guò)河？
（3）若他在冰上行走時(shí)發(fā)現(xiàn)冰有破裂跡象時(shí)，他采取的最簡(jiǎn)單辦法是什么？

6．火車從甲站到乙站的正常行駛速度是60km/h，有一列火車從甲站開(kāi)出，由于遲開(kāi)了200s，司機(jī)把速度提高到72km/h，才剛好正點(diǎn)到達(dá)乙站，則甲、乙兩站的距離是多少千米？該火車從甲站到乙站正常行駛的時(shí)間是多少小時(shí)？

5．當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是500N；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)減小，對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)減�。�（填“增大”、“減小”、“不變”）