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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究影響浮力大小的因素.
(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是1N;
(2)物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是0.8N;
(3)比較CE(或DE)兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)由ABCD四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)力做功的說法,正確的是(  )
A.小陽提著水桶在水平路面上行走的過程中,小陽對水桶做了功
B.足球在球場上沿水平地面滾動(dòng),重力對足球做了功
C.小冬提著書包從一樓上到六樓,小冬對書包做了功
D.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員對杠鈴做了功

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的各實(shí)驗(yàn)中,利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小麗把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.如果杠杠靜止時(shí)左端高,應(yīng)把杠杠左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)如圖甲,在杠桿的B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則在杠桿的A處應(yīng)該掛3個(gè)同樣的鉤碼.
(3)如圖乙,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計(jì)的拉力F變大(選填“變大”、“變小”、“不變”),原因是拉力的力臂變小了.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向左調(diào)節(jié);如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
(1)請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
(2)小明的第三次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是B
A.動(dòng)力 B.動(dòng)力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了D
A.減小摩擦B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是增大摩擦;火車鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了減小壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖是滑雪愛好者從山上滑下的情境,請從機(jī)械能角度提出一個(gè)問題并回答
問題:滑雪愛好者從山上滑下時(shí),重力勢能如何變化
回答:變。

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科目: 來源: 題型:多選題

6.一個(gè)邊長為10cm的正方體,放入水中靜止時(shí),有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,此時(shí)受到水的浮力為F;把該物體放入某種液體中,待物體靜止時(shí),有$\frac{3}{4}$ 的體積浸入液體中,此時(shí)受到液體的浮力為F,液體的密度為ρ(g取10N/kg),則( 。
A.F=6N,ρ=0.75×103kg/m3B.F=6N,ρ=0.8×103kg/m3
C.F=4N,ρ=0.8×103kg/m3D.F=6N,ρ=0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:多選題

5.下列敘述正確的是( 。
A.足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受力的作用
B.靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止
C.豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)的越來越慢,是由于石塊受到重力作用
D.足球靜止在地面時(shí),對地面的壓力與地面對足球的支持力是一對平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)例中,不能利用氣體或液體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是( 。
A.“過堂風(fēng)”會(huì)把居室中側(cè)面擺放的衣柜門吹開
B.用氣筒給籃球打氣,將氣筒活塞往下壓時(shí)感覺吃力
C.在火車進(jìn)、出站時(shí),站臺(tái)上的乘客必須站在安全線以外
D.汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案