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8.有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是增大摩擦;火車鐵軌下鋪設枕木是為了減小壓強.

分析 (1)為了順利的擰開瓶蓋,就需要提供較大的動力,這個力是由手與瓶蓋之間的摩擦力來提供的,將題目中提到的豎紋與增大摩擦聯(lián)系起來,即可得到答案;
(2)減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積.

解答 解:(1)擰開瓶蓋,就需要手對瓶蓋施加一個力,這個力就是瓶蓋受到的手對它的摩擦力.在瓶蓋上刻有豎條紋,是通過增加接觸面的粗糙程度來增大手與瓶蓋之間的摩擦力的;
(2)鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對路基的壓強.
故答案為:增大摩擦;減小壓強.

點評 掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法,利用摩擦力的知識解釋生活中的問題以及改變壓強的方法.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.大貨車在長距離下坡時,車速會越來越大,而剎車會導致剎車片溫度急劇升高,司機會在剎車片上澆冷水降溫,下列說法正確的是( 。
A.火車下坡越來越快,是重力勢能轉化為動能
B.剎車片溫度升高,是內能轉化為機械能
C.冷水溫度升高,是熱傳遞的結果
D.剎車片溫度升高,是做功改變了物體的內能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的盲道是為盲人出行提供方便和安全的道路設施.盲道一般由兩種磚鋪成,一種是帶有條形凸起的引導磚,引導盲人放心前行,稱為行進盲道;一種是帶有圓形凸起的提示磚,提示盲人前面該轉彎或上、下坡了,稱為提示盲道.當盲人走在盲道上面時與走在普通的平整路面上相比,走在盲道上( 。
A.增大了腳底的壓力,使腳底感覺更明顯
B.增大了腳底的壓強,使腳底感覺更明顯
C.減小了腳底的壓力,使腳底感覺更明顯
D.減小了腳底的壓強,使腳底感覺更明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,體積為80cm3的物體A放入裝滿某種液體的溢水杯中,物體A處于懸浮狀態(tài),同時溢出液體的質量為100g.物體A的密度為1.25g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下面是關于一名初中生有關數(shù)據的估計,其中最接近實際的是( 。
A.所受重力約50NB.走路時的速度約15m/s
C.站立時對地面的壓力約為500ND.把一個雞蛋舉高1m做功約10J

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究影響浮力大小的因素.
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力是1N;
(2)物體浸沒在酒精中時排開酒精的重力是0.8N;
(3)比較CE(或DE)兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;
(4)由ABCD四個步驟可知,浮力的大小有時與深度有關,有時又與深度無關,對此正確的解釋是浮力的大小與物體排開液體的體積有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明同學做“探究物質質量和體積關系”的實驗時,在研究A物質的質量與體積的關系時,他將實驗數(shù)據記錄在表中.
表A物質
實驗序號質量(克)體積(厘米3
1810
21620
32430
(1)實驗中多次改變A物質的質量,其目的是:探究A物質的質量和體積的關系.
(2)分析比較表中的實驗數(shù)據得到的初步結論是:A物質的質量和體積成正比.
(3)接下來,他換用其它物質繼續(xù)實驗,其目的是:探究不同物質的質量和體積的關系,尋找普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下面例子中物體的重力勢能變小了的是( 。
A.騎自行車沖上坡頂B.鐵球從斜面頂端滾下來
C.飛機在高空水平飛行D.靜止在山頂上的石頭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一小車從光滑的斜面滑下來,在這過程中,小車的重力勢能轉化成動能,小車的機械能是守恒的(填“是”或“不是”).

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