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科目: 來源: 題型:選擇題

13.2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉,水下機器人下水執(zhí)行搜尋任務,在機器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中,它所受到的壓強和浮力變化情況是( 。
A.壓強不變 浮力不變B.壓強不變 浮力變大
C.壓強變大 浮力不變D.壓強變大 浮力變大

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓不變.下列說法正確的是( 。
A.只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)增大電流表示數(shù)也變大
B.只閉合S1,將P向左移動,R1消耗的功率增加
C.開關(guān)都閉合,將P向左移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
D.開關(guān)都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將一木塊放在彈簧上,用手壓木塊,彈簧被壓縮.松開手,木塊豎直向上飛起直到最高點.下列說法正確的是( 。
A.手壓木塊時,手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力
B.彈簧恢復原狀過程中,彈性勢能不變
C.木塊在沒有離開彈簧前,所受彈力方向豎直向下
D.木塊到達最高點時,只受到重力作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于電與磁的說法正確的是( 。
A.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
B.改變通電螺線管中電流的方向,可以改變通電螺線管的N、S極
C.發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的,工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.只改變直流電動機的電流方向,直流電動機內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向不會發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于慣性的說法正確的是(  )
A.太空中的宇航員不具有慣性
B.物體運動時具有慣性,靜止時不具有慣性
C.汽車在轉(zhuǎn)彎時減速,是為了防止慣性帶來的危害
D.運動員起跑時寸用力蹬地,是為了增大慣性提高成績

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列估側(cè)最接近實際的是( 。
A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 g
B.普通居民樓一層的高度約為3m
C.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃
D.人平靜時呼吸一次所用的時間約為9 s

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖甲所示電路中,S為一單刀雙擲開關(guān),燈泡L1上標有“3V、1.5W”的字樣,燈泡L2標有“9V 4.5W”的字樣,電源電壓恒為18伏,燈泡L2的U-I圖象如圖乙所示,當開關(guān)S撥到a,變阻器R的滑片位于變阻器的中點時,正常發(fā)光.求:

(1)燈泡L1正常發(fā)光時的電阻是6Ω,滑動變阻器的最大阻值是60Ω
(2)當燈泡L1正常發(fā)光1min,整個電路所消耗的電能是多少?
(3)保持滑動變阻器R的滑片位置不變,當S撥到b時,此時滑動變阻器兩端電壓12V.
(4)當S撥到b時,將滑動變阻器R的滑片移到最右端時,燈泡L2消耗的功率正好為其額定功率的$\frac{1}{6}$,求此時滑動變阻器的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.
實驗數(shù)據(jù)如下表.


動滑輪重力G/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機械效率
η
0.110.20.60.483.3%
0.120.21.10.4
0.220.21.20.483.3%
(2)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為90.9%.
(3)分析表中①②組數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將減小.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.根據(jù)要求完成下列實驗.

活動一:“探究動能的大小與速度的關(guān)系”.
(1)此實驗中是通過觀察小車推動木塊所做的功的多少,知道小車的動能大小的.
(2)要讓小車在不同高度開始下滑.并觀察實現(xiàn)現(xiàn)象,得到“質(zhì)量相同時,速度越大,小車的動能越大”的結(jié)論.
活動二:探究“阻力對物體運動的影響”.
實驗用器材:斜面、平直木板、毛巾、棉布各一塊、小車一個.
(1)將毛巾、棉布分別鋪在水平面(選填“斜面”或“水平面”或“斜面和水平面”)上,其目的是改變摩擦力大小.
(2)下表中記錄了三次實驗所獲得的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):可得:平面越光滑,小車運動的距離越大,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車的運動狀態(tài)越不容易(選填“容易”或“不容易”)改變.
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.小紅用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.

(1)圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知,圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是3N,所排開的水的體積是300cm3
(2)比較圖丙丁可知當物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關(guān).
(3)選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

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同步練習冊答案