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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.人體的密度跟水差不多,你自己的質(zhì)量是50kg,則體積大約是0.05m3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),是因?yàn)橛啥ζ胶庵R(shí)可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.小明同學(xué)將一塊重5N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為1.2N;當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)?.6N.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.閱讀下面短文,回答問(wèn)題
2012年11月25日,我國(guó)航母艦載機(jī)起降成功.
上午8時(shí)許,“遼寧艦”通過(guò)調(diào)整航向、航速,為艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次起降飛行做好準(zhǔn)備.
9時(shí)許,飛機(jī)繞艦一轉(zhuǎn)彎、二轉(zhuǎn)彎,放下起落架,放下尾鉤,殲-15艦載機(jī)調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方,對(duì)準(zhǔn)甲板跑道,以近乎完美的下滑軌跡開始降落.
9時(shí)零8分.飛機(jī)掀起的氣流,猛然涌向兩側(cè).眨眼間,艦載機(jī)的兩個(gè)后輪“拍”在甲板上,機(jī)腹后方的尾鉤牢牢抓住阻攔索,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米,穩(wěn)穩(wěn)地停在飛行跑道上.
艦載機(jī)著艦成功.
隨后,在飛行員的操控下機(jī)翼折疊,滑行至機(jī)務(wù)準(zhǔn)備位置,甲板作業(yè)保障人員迅速對(duì)飛機(jī)展開各項(xiàng)技術(shù)檢查和準(zhǔn)備.
在完成各項(xiàng)機(jī)務(wù)準(zhǔn)備作業(yè)后,艦載機(jī)又轉(zhuǎn)入待飛狀態(tài),雙發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,重新打開機(jī)翼,飛行員駕駛著戰(zhàn)機(jī),在起飛滑行引導(dǎo)員熟練的手勢(shì)動(dòng)作引導(dǎo)下,滑行至起飛位置.止動(dòng)輪檔、偏流板先后升起,發(fā)動(dòng)機(jī)接通全加力,在戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)大的轟鳴中,兩名起飛助理?yè)]動(dòng)右臂,做出放飛手勢(shì).止動(dòng)擋板落下,艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,沿著艦艏14度上翹角跑道滑躍升空,駛向藍(lán)天.
(1)在航母上起降飛行,跑道長(zhǎng)度和寬度,只是陸上機(jī)場(chǎng)的十分之一.飛機(jī)著艦時(shí),需要保持?jǐn)?shù)百公里的時(shí)速,在攔阻索的掣動(dòng)作用下滑跑很短的距離就能停止.這說(shuō)明:B
A、力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因    B、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C、力是保持物體靜止的原因        D、飛機(jī)停止后不再受力的作用
(2)殲-15艦載機(jī)在鉤住阻攔索的瞬間,飛行員會(huì)承受巨大的載荷,血液由于慣性會(huì)加速向頭部涌去,飛行員眼前會(huì)出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象…這就對(duì)飛行員身體素質(zhì)提出了極高的要求.
(3)機(jī)腹后方的尾鉤抓住阻攔索時(shí),飛機(jī)對(duì)阻攔索施加力的作用,同時(shí)阻攔索對(duì)飛機(jī)也施加力的作用,即力的作用是相互的.
(4)起飛時(shí),艦載機(jī)如離弦的箭加速滑跑,此時(shí)它受到的力是非平衡力(平衡/非平衡)力
(5)在起飛過(guò)程中,以艦載機(jī)為參照物,飛行員是靜止(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,底面積為S1的圓柱形容器中裝有未知密度的液體.將一密度為ρ的正方體金屬塊放入底面積為S2的長(zhǎng)方體塑料盒中(塑料盒的厚度可忽略不計(jì)),塑料盒漂浮在液面上(液體不會(huì)溢出容器),其浸入液休中的深度為h1.若把金屬塊取出,用細(xì)線系在塑料盒下方,放入液體中,金屬塊不接觸容器,塑料盒浸入液體中的深度為h2,剪斷細(xì)線.金屬塊會(huì)沉到液體底部.塑料盒漂浮在水面上,其浸入液體的深度為h3.若塑料盒始終處于如圖所示的直立狀態(tài)而未發(fā)生傾斜.求容器內(nèi)液體的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子間存在相互作用的引力和斥力
C.物體吸收熱量其內(nèi)能一定增加
D.物體的質(zhì)量越大,速度越快,內(nèi)能就越大

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.一個(gè)質(zhì)量不均勻的橢球形玩具靜止在桌面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它所受重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕,這是因?yàn)椴AУ渡辖饎偸挠捕缺炔AТ螅辉诩彝ル娐返母鞣N材料中,用到的電線,在電線芯外面包上一層橡膠或塑料,這是利用橡膠或塑料的導(dǎo)電性不好的物理屬性;冬天為了防止自來(lái)水管凍破裂,人們往往在自來(lái)水管上包上棉絮,是利用棉絮的導(dǎo)熱性不好的物理屬性.在物理量“質(zhì)量”“密度”“溫度”“熔點(diǎn)”“導(dǎo)電性”中,屬于物質(zhì)特性的是密度、熔點(diǎn)、導(dǎo)電性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.運(yùn)用你學(xué)過(guò)的密度知識(shí)不可以解決的實(shí)際問(wèn)題有(  )
A.用天平和水“稱”出墨水瓶的容積
B.用量筒和水“量”出實(shí)心小鋼珠的質(zhì)量
C.用天平和量筒鑒別礦物的種類
D.用天平“稱”出一張紙的厚度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.四個(gè)體積和質(zhì)量都相等的空心球,它們分別是鉛、鐵、鋁、銅制成的,空心部分體積最小的是( 。é>ρ>ρ>ρ
A.鉛球B.鐵球C.鋁球D.銅球

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同步練習(xí)冊(cè)答案