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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用光線表示光傳播的徑跡和方向,采用的物理方法是(  )
A.邏輯推理法B.理想模型法C.控制變量法D.轉(zhuǎn)換法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( 。
A.一名中學(xué)生的身高約168dmB.物理課本的質(zhì)量大約50g
C.光在真空中的速度約為3×105km/sD.人感覺(jué)比較舒適的溫度約為37℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制作的,圖甲所示是王東用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是-22℃,水的溫度是38℃,圖乙中所示是王東又利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了液體溫度計(jì),實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確,對(duì)此,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的建議換用較細(xì)的吸管.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.現(xiàn)代手機(jī)已具有很多功能,可以照相、游戲、上網(wǎng)等,手機(jī)照相鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)容易造成眼睛近視.矯正近視眼時(shí)應(yīng)該佩戴凹透鏡鏡片制成的眼鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.夏天,我們經(jīng)常用冰塊制作冰鎮(zhèn)飲料,是利用冰塊熔化(填物態(tài)變化)時(shí)吸熱(選填“吸”或“放”),此時(shí)飲料溫度降低(選填“升高”、“降低”或“不變”)在桌子上放置一會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)杯子外有水珠出現(xiàn),這是空氣中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化)的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一,圖中是一種練習(xí)書(shū)法用的正方形米字格,則它的邊長(zhǎng)為1.80cm,根據(jù)光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理,大多數(shù)人練字時(shí)應(yīng)將臺(tái)燈放在身體的左前方,以免手的影子遮住了練習(xí)的區(qū)域,我們能從各個(gè)方向看到宣紙上的字,是因?yàn)樵谛埳习l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.物理學(xué)是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性,各種機(jī)械擺鐘是根據(jù)這個(gè)原理制作的,我們現(xiàn)代在實(shí)驗(yàn)室計(jì)時(shí)經(jīng)常使用停表,圖中停表的讀數(shù)為126s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小沈和小李一起做“探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,此時(shí)電流表測(cè)量的是干路電流,為得出并聯(lián)電路電流特點(diǎn),他們還需要測(cè)各支路電流.
②小沈指出:若要得出普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),操作方法是:更換不同阻值的電阻,進(jìn)行多次測(cè)量
③小李認(rèn)為“若再添加一個(gè)電鍵和一根導(dǎo)線”,就可以不更換電流表的位置而直接測(cè)得干路和各條支路的電流,從而得出并聯(lián)電路電流特點(diǎn).請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫(huà)出該電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的;意大利科學(xué)家托里拆利首次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.01×105帕,實(shí)驗(yàn)中用到密度為13.6×103千克/米3的水銀,其物理意義是體積為1立方米的水銀質(zhì)量為13.6×103千克.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,已知2R1=3R2,當(dāng)閉合電鍵S后,電壓表V1和V2示數(shù)之比是( 。
A.5:3B.2:3C.5:2D.3:5

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同步練習(xí)冊(cè)答案