相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中,A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是B;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象的是左(選填“左”或“右”)圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是98℃,說明此時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)撤去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)有兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:多選題

15.下列常見物態(tài)變化現(xiàn)象中,其中需要吸熱的是(  )
A.用久的樟腦丸變小了B.太陽出來霧散了
C.草葉上的露珠D.冬天玻璃窗上的冰花

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科目: 來源: 題型:多選題

14.圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖可知:( 。
A.7~20 s乙車做勻速直線運(yùn)動
B.在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10 s時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.在第10 s時(shí),甲、乙兩車相遇了

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在下列幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.人在陽光下,地面出現(xiàn)人影B.皮影戲
C.晴天,看見“白云”在水中飄動D.晴天,樹蔭下的圓形亮斑

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ).以下對常見物體尺度的估測中正確的是( 。
A.成年人的高度約為1.7mB.物理課本的寬度約為16.9m
C.普通教室的高度約為5mD.自行車車輪直徑約為1.5m

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科目: 來源: 題型:填空題

11.下列有關(guān)聲音的語句中,表示的是聲音的什么特性
(1)那個(gè)歌手的聲音真好聽,描述的是音色;
(2)雷聲震耳欲聾,描述的是響度;
(3)電鋸聲真刺耳,描述的是音調(diào).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.體溫計(jì)的分度值是0.1℃;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.邰麗華等聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾.如下圖是由數(shù)十名演員共同塑造的一個(gè)美麗造型--“一面千手”,此造型的排隊(duì)伍應(yīng)用了光的直線傳播原理;訓(xùn)練時(shí),為了看清舞蹈動作,她們對著鏡子練習(xí),因?yàn)殓R中可看到等大(選填“放大”“等大”或“縮小”)的虛像(選填“實(shí)”或“虛”)

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科目: 來源: 題型:填空題

8.人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級,而噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源之一,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題.“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著幾條”載重線“,俗稱”吃水線“.輪船滿載時(shí),水面不能超過規(guī)定的”載重線“.船錨是錨泊設(shè)備的主要部件,用鐵鏈連在船上,拋在水底,可以使船停穩(wěn).
(1)如圖所示,為一搜遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖,其中標(biāo)有”W“的是北大西洋的載重線,其中標(biāo)有”W“的是北大西洋的載重線,標(biāo)有”S“的是印度洋時(shí),輪船在海水中受到的浮力將不變(選填”變大“”變小“或”不變“)
(2)該遠(yuǎn)洋輪船自重為3.92×102N,空載漂浮在水面上,求該遠(yuǎn)洋輪船受到的浮力.
(3)該遠(yuǎn)洋輪船滿載貨物時(shí)吃水深度是3.2m,已知輪船浸入水中部分的平均橫截面積是5000m2,求該船最多可載多重貨物.(計(jì)算時(shí)海水的密度取1×103kg/m3
(4)當(dāng)錨放在船艙里,船靜止在水中時(shí),在水平面處畫上標(biāo)記線,記作l1;用繩子拴住船錨,將船錨懸掛在船下方的水中且完全浸沒,在水平面處畫上標(biāo)記線l2,此時(shí)標(biāo)記線的位置將升高.(選填“升高”“降低”或“不變”)
(5)把繩子放得更長些,直至線松了,錨沉在水底,在水平面處畫上標(biāo)記線l3,利用這些吃水線,計(jì)算船錨的密度ρ.(海水的密度用ρ0表示)

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同步練習(xí)冊答案