11．如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章汽車的照片，攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡．A、B是一輛汽車經(jīng)過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出該汽車是靠近．攝像頭（填“靠近”或“遠離”）．觀察照片可以發(fā)現(xiàn)，幾乎看不見車內(nèi)的人，這是因為車內(nèi)的人暗（填“亮”或“暗”），攝像頭難以成像．夜晚，為了不影響司機開車，車內(nèi)的燈應關(guān)掉．（填“關(guān)掉”或“打開”）

10．同學們聽到老師說話的聲音，是通過空氣傳播的；發(fā)出強音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波具有能量；有一種新型聲紋鎖，主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，陌生人即使說出暗語也打不開，該聲紋鎖辨別聲音主要是依據(jù)聲音的音色．

9．一個小燈泡正常工作時的電流為0.5A，電阻為12Ω，現(xiàn)把它接入9V的電路中，為使它能正常工作，應串聯(lián)一個阻值為6Ω的電阻．

8．如圖是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程．（實心鋁球、鐵球體積相等）
（1）實驗中通過觀察小木塊被推動的距離的大小，來判斷小球動能的大�。�
（2）比較乙丙兩個實驗，得出動能的大小與資料有關(guān)；比較甲乙兩個實驗，得出動能的大小與速度有關(guān)．
（3）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？一些物體的動能如表：

拋出去的籃球	約30J	跑百米的運動員	約3×103J
行走的牛	約60J	飛行的步槍子彈	約5×103J

由表中數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響較大．

7．從云陽到重慶的路程約為300km，一輛小車以72km/h的平均速度行駛2h到達梁平服務(wù)區(qū)，休息20分鐘后，又用100分鐘時間行駛完后面路程到達重慶．求：
（1）這輛小車從云陽到梁平服務(wù)區(qū)路程約是多少千米？
（2）這輛小車從梁平服務(wù)區(qū)到重慶的平均速度是多少千米每小時？
（3）這輛小車從云陽到重慶的平均速度是多少千米每小時？

6．人步行的速度約1m/s，小明放學后從教室走到寢室用了200s，求教室到寢室約多少米？合多少千米？

5．在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，興趣小組的同學們將燈泡L₁、L₂串聯(lián)后接到電源上，如圖甲所示．

（1）連接好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，這時他應立刻斷開開關(guān)，并換接電壓表的0～15V量程．
（2）興趣小組更換燈泡規(guī)格并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．

實驗序號	UAB（伏）	UBC（伏）	UAC（伏）
1	3.5	2.5	6
2	2	4	6
3	1	5	6

（3）小明同學在實驗時還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L₂較亮，燈L₁較暗，他認為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過L₂、L₁，電流逐漸變小，所以L₂較亮”．請你在原實驗的基礎(chǔ)上增加一個測量器材，設(shè)計實驗說明小明的觀點是否正確．

4．小明用圖示裝置“探究動能大小與速度的關(guān)系”，下列說法正確的是（　　）

	A．	水平表面必須光滑
	B．	讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放
	C．	實驗得到結(jié)論，物體的速度越大，動能越大
	D．	用木塊移動的距離表示小車動能大小

3．如圖所示電路，定值電阻R₁=10Ω，R₂最大電阻值為50Ω，電源電壓U=6V，則在移動滑動變阻器得滑片P時，電壓表和電流表的示數(shù)變化范圍是多少？

2．人站在河邊觀察水中的情景，看到的魚恰好在藍天白云間游動．對此，下列說法正確的是（　�。�

	A．	魚是實像、白云是虛像		B．	魚是虛像、白云是實像
	C．	魚、白云都是虛像		D．	魚、白云都是實像