Question

8．如圖是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．（實(shí)心鋁球、鐵球體積相等）
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小木塊被推動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�
（2）比較乙丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出動(dòng)能的大小與資料有關(guān)；比較甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出動(dòng)能的大小與速度有關(guān)．
（3）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？一些物體的動(dòng)能如表：

拋出去的籃球	約30J	跑百米的運(yùn)動(dòng)員	約3×103J
行走的牛	約60J	飛行的步槍子彈	約5×103J

由表中數(shù)據(jù)可知：速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．

Answer 1

分析 （1）掌握轉(zhuǎn)換法：實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大��；
（2）由于動(dòng)能的大小可能給多個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)用控制變量法來(lái)分析，高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，控制小球的質(zhì)量不同，來(lái)探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系應(yīng)控小球的制質(zhì)量不變，改變小球的速度，結(jié)合題干中甲、乙、丙三幅圖分析小球質(zhì)量和高度的關(guān)系，便可得出結(jié)論；
（3）分析表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論：速度對(duì)動(dòng)能的影響較大．

解答 解：（1）物理學(xué)中，能夠做功的多少表示具有能量的大小，實(shí)驗(yàn)中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，表示小球能夠做的功越多，小球具有的動(dòng)能就越大，所以通過(guò)觀察小木塊被推動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)的方法被稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法；
（2）高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，題干中讓質(zhì)量不同的小球鋁球和鐵球（m_鋁＜m_鐵）是控制小球的質(zhì)量不同來(lái)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，由乙丙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大；動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素（質(zhì)量和速度）有關(guān)，為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系應(yīng)采用指控變量法，控制質(zhì)量不變，改變速度，而在甲乙兩圖中是同一個(gè)鋁球放置在不同的高度，控制了質(zhì)量一定，改變了速度，符合題干要求
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，行走的牛的質(zhì)量是拋出去的籃球的質(zhì)量的很多倍，子彈的質(zhì)量最小，但子彈速度最大，由表格可知子彈的動(dòng)能最大，所以，對(duì)動(dòng)能大小影響較大的因素是速度．
故答案為：（1）小木塊被推動(dòng)的距離的大小；（2）乙丙；甲乙；（3）速度．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究動(dòng)能大小的影響因素．
（2）掌握動(dòng)能大小的影響因素．
（3）學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論．