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科目: 來源: 題型:填空題

14.光在真空中的傳播速度約為3×108m/s,我們能看到物體是因為物體放出的光線或物體表面反射的光線進入眼里.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.中秋節(jié)的夜晚,行走在綠樹成蔭的公園里,小玲看到地面上有很多圓形的光斑,這些光斑是( 。
A.樹葉的虛像B.樹葉的影子C.月亮的虛像D.月亮的實像

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列有關物態(tài)變化的判斷,正確的是( 。
A.早春河中的冰逐漸消融,是升華現象,需要吸熱
B.夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現象,需要吸熱
C.秋天的早晨花草上出現小露珠,是液化現象,需要放熱
D.寒冷的冬天地面上的霜,是凝固現象,需要放熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作,過了一會,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變小,則下列判斷中正確的是( 。
A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R短路D.電阻R斷路

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.利用如圖裝置探究平面鏡成像特點:
(1)實驗時應選較。ㄝ^厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎直放在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前(前/后)側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論:像與物等大.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板后(前/后)側觀察白卡片上是否有A的像.
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數據,可以得到結論:像與物到鏡面距離相等.
(5)若想使實驗中的像更清晰一些,你可以照亮棋子.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示,在探究光的反射定律時,將平面鏡放在水平桌面上,再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點,為了便于測量和探究,需要在紙板上記錄的是反射光線的傳播路徑;紙板在此實驗中的作用是呈現光路.將紙板的右半邊沿著ON向后折去,則在折過去的紙板上不能看到反射光線,此時反射光線、入射光線和法線在(在/不在)同一平面.
(2)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如表所示. 由此可以得出結論:反射角等于入射角.
(3)若使光線垂直射向鏡面,則此時的反射角為0o
實驗次數入射角反射角
130o30o
240o40o
350o50o

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問題:晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關?
猜想一:可能與晶體的種類有關.
猜想二:可能與晶體的質量有關.
為了驗證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進行實驗,其探究過程如下:
(1)取一定質量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計的示數是94℃,此時該晶體處于液態(tài).乙圖中晶體a 的熔化過程大約持續(xù)的時間ta=7.5min.
(2)為了探究猜想一,應控制b和a的質量相同,用同樣的實驗裝置加熱,記下熔化過程所用的時間tb.這種研究方法在物理學中稱為控制變量法.
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則初步說明猜想一正確(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)實驗過程中,小華發(fā)現,無論加熱時間多久,溫度計的示數都不會超過100℃,主要的原因是:水沸騰過程中溫度保持不變,物質溫度與水的溫度相同時不能繼續(xù)吸熱.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在太陽光或白熾燈下,如果擋住了光的去路,就會形成清晰的影子.可是,小明卻發(fā)現在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點不清楚,特別是處處裝點著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?
小明去問物理老師,老師拿出幾根蠟燭和一個圓拄形鐵塊.讓小明做了如下實驗:
a.鐵塊放在桌子上,旁邊點上一只蠟燭.觀察鐵塊韻影子(如圖1);
b.在旁邊再點上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖2);
c.繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖3、4)

結果小明發(fā)現,蠟燭影子越來越淡,最后幾乎沒有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長,他想了一會后,高興地說:“老師,我明白了!”
請回答下列問題:
(1)小明明白了不透明(填“透明”或“不透明”)物體周圍光源越多,則影子越不明顯,若四周都有光源,則影子消失.
(2)此結論在生活中有什么應用?請舉一例.手術室的無影燈.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
(1)為完成本次實驗,由表中的數據表明,他們選用的溫度計的測溫物質應為水銀.
(2)當他們將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數,原因是熱的水蒸氣遇到冷溫度計玻璃管液化成水珠附著在上面.
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學們到來時再熄滅一會兒,他的做法是為了提高水的初溫,縮短實驗時間.
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應先固定鐵圈M(“鐵圈M”或“鐵夾N”)位置;確定當溫度達到90℃時開始記錄數據.在看到水沸騰現象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗.在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是D
A.調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數,記錄數據
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據
(5)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度---時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要吸熱,溫度不變.
(6)小強實驗時其他條件不變,水的質量變大,他所作的實驗圖象應該是圖丙中的b(選填“a”、“b”或“c”).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.有A、B兩種固體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,請根據圖象回答下列問題:
(l)A是晶體,它的熔點是80℃;
(2)該晶體熔化過程用了5min時間;
(3)該晶體熔化時需要吸熱,溫度不變;(選填:“上升”、“不變”或“下降”)

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