8.晶體在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問(wèn)題:晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?
猜想一:可能與晶體的種類(lèi)有關(guān).
猜想二:可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過(guò)程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是94℃,此時(shí)該晶體處于液態(tài).乙圖中晶體a 的熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間ta=7.5min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間tb.這種研究方法在物理學(xué)中稱為控制變量法.
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則初步說(shuō)明猜想一正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論加熱時(shí)間多久,溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過(guò)100℃,主要的原因是:水沸騰過(guò)程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱.

分析 (1)首先確定溫度計(jì)的分度值,讀出溫度計(jì)的示數(shù);根據(jù)圖乙結(jié)合晶體熔化特點(diǎn)呢及熔點(diǎn)的概念確定a的熔點(diǎn),然后判斷晶體的狀態(tài);晶體的熔化過(guò)程是指從開(kāi)始熔化到完全熔化完;
(2)要探究晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與晶體的種類(lèi)的關(guān)系,需使晶體的種類(lèi)不同,質(zhì)量相同;
(3)根據(jù)(2),若熔化時(shí)間相同,則說(shuō)明與種類(lèi)無(wú)關(guān),若熔化時(shí)間不同,則說(shuō)明與種類(lèi)有關(guān);
(4)根據(jù)水沸騰過(guò)程中溫度保持不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由圖甲知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以示數(shù)為94℃;
由圖乙知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持80℃不變,所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃,94℃超過(guò)了該物質(zhì)的熔點(diǎn),所以此時(shí)是液態(tài);
由圖乙知,該物質(zhì)從第5分鐘開(kāi)始熔化,到第12.5min完全熔化完,所以熔化過(guò)程經(jīng)歷了7.5min;
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同;用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,時(shí)為了控制在相同的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收相同的熱量,采用的是控制變量法;
(3)若ta和tb不相等,則說(shuō)明晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與晶體的種類(lèi)有關(guān),即猜想一是正確的;
(4)該物質(zhì)用水浴法進(jìn)行加熱,當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)沸騰后溫度將保持不變,所以該物質(zhì)的溫度達(dá)到水的沸點(diǎn),不能再繼續(xù)吸熱,因此溫度不超過(guò)100℃.
故答案為:(1)94;液;7.5;(2)質(zhì)量;控制變量;(3)正確;(4)水沸騰過(guò)程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,同時(shí)考查了溫度計(jì)的讀數(shù)及液體沸騰時(shí)的特點(diǎn),并考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294 9898989898
(1)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,漏填的數(shù)據(jù)是96℃.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰,請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的辦法:減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(4)當(dāng)水沸騰時(shí),看到水中氣泡變化是圖乙中的B(選填“A”或“B”)圖.
(5)水中發(fā)出的聲音在沸騰前響度大,沸騰時(shí)響度。ňx填“大”或“小”).
(6)撤去酒精燈停止加熱,看到水不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即停止沸騰.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.物體內(nèi)能增加,溫度升高,不一定是吸收了熱量
D.溫度高的物體的內(nèi)能一定比溫度低的物體的內(nèi)能大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.同學(xué)們?cè)诎察o思考問(wèn)題時(shí)心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則在80min考試時(shí)間內(nèi),同學(xué)們的心臟做功約為7200J,用這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體勻速升高14.4m.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.有一種能反映空氣水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來(lái)了,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較低(填“高”或“低”),在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表示空氣中的水蒸氣含量越多(填“多”或“少”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.中秋節(jié)的夜晚,行走在綠樹(shù)成蔭的公園里,小玲看到地面上有很多圓形的光斑,這些光斑是( 。
A.樹(shù)葉的虛像B.樹(shù)葉的影子C.月亮的虛像D.月亮的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路中研究串聯(lián)電路特點(diǎn).開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中一個(gè)燈,可觀察到另一燈也熄滅現(xiàn)象;這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了串聯(lián)電路中各用電器相互影響這一特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以研究光的色散現(xiàn)象,該現(xiàn)象表明太陽(yáng)光是復(fù)色光,最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究該的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓;2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得,這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí).要制成白光LED燈,除藍(lán)光二極管外,還需紅、綠兩種色光二極管.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.月亮不是光源,因?yàn)樗軌蚍瓷涮?yáng)光到達(dá)地面
B.在光的反射現(xiàn)象中,入射光線靠近法線時(shí),反射光學(xué)也靠近法線
C.當(dāng)入射角增大10度,反射光線與入射光線夾角增大20度
D.若光垂直照在反射面上,反射角為0度,沒(méi)有反射光線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案