序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析 (1)玻璃板有兩個反射面,每個反射面都可以成一個像,這樣由于兩個像的干擾,像的位置不易確定準確,需要兩個像距離越近越減小誤差;
(2)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等.
(3)眼睛在物體一側(cè)時,既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側(cè),只能看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像.
(4)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論.
(5)人眼能夠看清物體,是因為物體有光線進入人眼,探究平面鏡成像時,觀察的是棋子,而不是平面鏡.
解答 解:
(1)玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結(jié)果的判斷;
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等;
(3)在玻璃板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像,在玻璃板后面不能看到蠟燭在平面鏡中像,所以在玻璃板后面觀察光屏上是否有像.
(4)由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
(5)物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠光線射向平面鏡才能成像,所以用手電筒對著棋子照.
故答案為:(1)較;(2)前;B與A的像完全重合;像與物等大;(3)后;(4)像與物到鏡面距離相等;(5)照亮棋子.
點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
L/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
l | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 越省力的機械,機械效率越高 | |
B. | 所做有用功越多的機械,機械效率越高 | |
C. | 做功相等的情況下,額外功越少的機械,機械效率越高 | |
D. | 做功越快的機械,機械效率越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前20s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程 | |
B. | 乙車到達450m處時的速度為22.5m/s | |
C. | 乙車在做勻速直線運動 | |
D. | 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同 |
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