3．某同學(xué)用20N的力將重50N的鉛球沿水平方向扔出，球在地面上滾動(dòng)了10m后停下，在鉛球滾動(dòng)的過(guò)程中，人對(duì)球做的功是0J．

2．如圖1是某熱水器的電路原理圖．燒水時(shí)，按下溫控開(kāi)關(guān)S和a、b接觸，紅色指示燈亮，加熱檔工作，電熱管的功率是880W．當(dāng)水溫升到設(shè)定溫度t₁時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)接觸點(diǎn)斷開(kāi)，電熱管停止加熱．當(dāng)水溫下降到設(shè)定溫度t₂時(shí)，S自動(dòng)上升與接觸點(diǎn)c接通，黃色指示燈亮，保溫檔工作，電熱管的功率是220W．當(dāng)水溫上升到設(shè)定溫度t₁時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)斷開(kāi)，電熱管停止加熱．如此不斷往復(fù)使水溫保持在設(shè)定的溫度范圍內(nèi)，（指示燈電阻很小，計(jì)算時(shí)可忽略不計(jì)）

（1）求電熱管及R₁的電阻大��？
（2）圖2是該熱水器工作時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，求30min內(nèi)電熱管產(chǎn)生的熱量．

1．為了給正方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺(jué)得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒(méi)有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來(lái)的方向相反了．（g取10N/kg）
（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將變大，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，0），則a=400．從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的重力；
（3）求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)．（不考慮大氣壓強(qiáng)）
（4）求工件的密度和這種油的密度．

20．小功同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他把電路補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡發(fā)光變暗，連線不能交叉．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為10Ω；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向B端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為0.5W．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大阻值R_x．他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一個(gè)阻值已知為R₀的定值電阻替換了燈泡．同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)．導(dǎo)線），在不改動(dòng)電壓表位置及其連線的情況下，很快測(cè)出了R_x的大�。�
①請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在圖丙虛線框內(nèi)．
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示：
（a）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到a端阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U；
（b）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到b端阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U₀；
③R_x=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}{R}_{0}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

19．如圖是一個(gè)瓶蓋起子，請(qǐng)畫(huà)出阻力F₂的示意圖并標(biāo)出動(dòng)力的力臂L₁．

18．我國(guó)語(yǔ)言文化內(nèi)涵豐富，有許多詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等都蘊(yùn)含著物理知識(shí)，請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)出一句詩(shī)句、成語(yǔ)或俗語(yǔ)所涉及到的物理知識(shí)．

	詩(shī)句、成語(yǔ)（俗語(yǔ)）	所涉及的物理知識(shí)
示例	立竿見(jiàn)影	光沿直線傳播
	潭清疑水淺	光的折射現(xiàn)象

17．一臺(tái)線圈電阻為0.3Ω電動(dòng)機(jī)，接在12V的電源上時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是9J，轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是711J，此電動(dòng)機(jī)的效率為98.8%．（保留一位小數(shù)）

16．一根長(zhǎng)為1.8m的扁擔(dān)，左、右兩端分別掛了24Kg和30Kg的貨物，要使挑的時(shí)候扁擔(dān)平衡，肩膀應(yīng)放在距離扁擔(dān)左端1m的位置上（不考慮扁擔(dān)的重），挑山工人將貨物沿著與地面成30°角的山路挑到高300m的山頂，用時(shí)20min，則工人上山的速度為0.5m/s，對(duì)貨物做功的功率為135W．斜面長(zhǎng)s為1.2m、高h(yuǎn)為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從低端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，則物體受到斜面的摩擦力為1N．

15．下列是教材中的幾個(gè)探究案例，哪一個(gè)與另外三個(gè)研究方法不同（　�。�

	A．	“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較小球動(dòng)能大小的方法
	B．	“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法
	C．	“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，比較支路電流與干路電流的方法
	D．	“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較電阻絲產(chǎn)生熱量多少的方法

14．如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是（　�。�

	A．	圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象		B．	圖b所揭示的原理可以制成揚(yáng)聲器
	C．	圖c可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理		D．	圖d中螺線管A的上端是N極