18．如圖所示是某校的自動儲水裝置，輕質(zhì)杠桿AOB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端通過細(xì)桿與圓柱體浮筒相連，B端通過細(xì)桿與壓力傳感器開關(guān)S相連，杠桿始終保持水平．當(dāng)水位下降到浮筒的下表面時S閉合，抽水機開始向儲水池注水；當(dāng)水位上升到浮筒的上表面時S斷開，抽水機停止注水，此時壓力傳感器開關(guān)受到豎直向上的壓力恰好為120N．一次注水正好把15m³的水從地面送到儲水池中．已知進(jìn)水口離地面高為20m，OA：OB=3：1，浮筒重為90N，浮筒的上表面距池底為2m．求：
（1）停止注水時池底受到水的壓強；
（2）一次注水抽水機對水做的功；
（3）圓柱體浮筒的密度．

17．在馬航MH370失聯(lián)后，由東海艦隊導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補給艦“巢湖”艦組成的中國第17批搜救編隊參與了搜救工作．如圖所示，“長春”艦滿載時排水量為7.5×10⁶kg，吃水深度6m．（海水的密度為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）搜救艦隊通常采用“一”字編隊形式前行，而不是“并排”前行，這是因為“并排”前行時兩艦之間的海水流速快，壓強小，兩艦容易相撞．
（2）滿載時，“長春”艦受到的浮力有多大？
（3）“長春”艦底每平方米面積上受到的海水的壓力是多少牛？
（4）“長春”艦以36km/h的速度勻速航行2h，海水平均阻力為1.0×10⁶N，則這一過程中軍艦的功率至少為多少千瓦？

16．為了測量某石塊的密度，實驗中學(xué)物理興趣活動小組的同學(xué)們利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗：

（1）在量筒內(nèi)倒入60cm³的水．
（2）將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖甲所示），此時水面與84cm³刻度線相平．
（3）將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上（如圖乙所示），此時水面與100cm³刻度線相平．
（4）取出小玻璃杯，將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），此時水面與64cm³刻度線相平．
（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知：小玻璃杯的質(zhì)量為0.024g；石塊的體積是4cm³；石塊的密度是4×10³kg/m³．

15．在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時：
（1）把杠桿的中點支在架上，先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡，這樣做的目的是便于測量力臂．
（2）如圖中甲和乙分別是兩次實驗的裝置圖示，實驗中移動鉤碼使杠桿重新水平平衡目的是便于測量力臂．請根據(jù)裝置圖示把實驗數(shù)據(jù)填入下表（杠桿每格長2cm，鉤碼每個重0.5N）．

實驗次數(shù)	動力/N	動力臂/cm	動力×動力臂	阻力/N	阻力臂/cm	阻力×阻力臂
甲	1.5	3	4.5	0.5	9	4.5
乙	1	6	6	1.5	4	6

（3）以上實驗得出的結(jié)論是F₁L₁=F₂L₂．
（4）做研究杠桿平衡條件實驗時，小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿左邊掛兩個鉤碼，每個鉤碼重為0.5N，并用彈簧測力計斜向上拉杠桿，如圖丙所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計讀數(shù)大于2N．（填“大于”、“等于”或“小于”）
（5）如果在乙圖中杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼，則杠桿左端下降．（填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“無法確定”）
（6）如果在乙圖中杠桿兩邊的鉤碼同時浸入水中，則杠桿仍然平衡．（填“左端下降”、“右端下降”、“仍然平衡”或“無法確定”）

14．人們常用的鑷子是一種杠桿．如圖所示，用鑷子夾取物體時，手壓在B點處，則支點在A點處，阻力作用點在C點處，是費力杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”）．

13．質(zhì)量為40kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓，高度上升了約5m，扶梯斜面部分長度約為8m．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行，則扶梯對他做的功是2000 J，對他做功的功率是250W，小華的機械能將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

12．如圖所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的重力勢能減小，動能增加．能的轉(zhuǎn)化是通過克服摩擦力做功來實現(xiàn)的．滾擺到最低點后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能減�。ㄌ睢皽p小”、“增大”或“不變”）．

11．2016年國慶節(jié)，張譯心的爸爸帶著全家自駕到川西游玩，行駛在回重慶的渝--遂高速公路途中，
（1）在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時，速度已達(dá)35m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？
（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少時間？

10．陳鑫同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中．

（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部．
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為98℃，說明此時氣壓＜（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點是不斷吸熱，但溫度不變．
（4）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）．
A．尋找普遍規(guī)律               B．減小實驗誤差．

9．朱梓陽同學(xué)在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，如表是他在實驗時控制的琴弦條件．

琴弦編號	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	鋼	40	0.5
D	尼龍絲	30	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）朱梓陽同學(xué)想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，他應(yīng)該選用編號為C、E的兩根琴弦；  朱梓陽同學(xué)想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，他應(yīng)該選用編號為A、B的兩根琴弦（只填字母代號）；朱梓陽同學(xué)應(yīng)該選用編號為D．E的兩根琴弦是想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的長度的關(guān)系．這各探究物理問題的方法叫做控制變量 法．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．小蘭所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③①②④（只填寫數(shù)字代號）．