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科目: 來源: 題型:作圖題

14.利用如圖所示的器材,按下列要求補充完成實物連線圖.①S1閉合、S2斷開,燈L1亮,L2熄滅;②S1和S2同時閉合,燈L1、L2都亮.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示.若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是( 。
A.小球在下落過程中動能不變
B.小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能
C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率等于在BC段做功的功率

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科目: 來源: 題型:填空題

12.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,則通過甲、乙兩電阻的電流之比為2:1,甲、乙兩電阻兩端電壓之比為1:1,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為2:1.若將甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電源電壓兩端,則甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1:2.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖甲所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭,可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像.

(1)該實驗是小孔成像現(xiàn)象,可以用光的直線傳播來解釋;
(2)在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡).
(3)若將點燃的蠟燭向上移動,則塑料薄膜上的像向下(選填“上”或“下”)方移動;若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變 (選填“改變”或“不變”).
(5)樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置.

(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩個鐵夾中的B鐵夾.
(2)指出圖中的一處錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
(3)改正實驗中的錯誤后,繼續(xù)實驗.當(dāng)水溫上升到84℃,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請你將讀數(shù)填入為92℃.
時間/min    O    1    2    3    4    5    6    7
溫度/℃    84    88    96    99    99    99    99
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖象.
(5)由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是99℃.水沸騰的過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度不變.
(6)如果圖a、b是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則a圖是液體沸騰時的情況.
(7)在家中用電熱水壺?zé),第一次燒了一壺水直到沸騰,第二次仍用該壺?zé)税雺厮钡椒序v,則兩次水溫隨時間變化關(guān)系正確的是(第一次為___,第二次為___)B

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.小明想比較幾種材料(衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘;
小明設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究.實驗步驟如下:
①將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到剛好聽不到聲音,記下此時人離盒子的距離;
②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實驗,得到如下表的數(shù)據(jù).
材  料衣  服報  紙平裝書塑料袋襪  子
聽不見聲音的實際距離/m2.12.83.75.21.2
請你回答問題.
(1)小明設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越。ㄟx填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在上述待測材料中隔音性能最好的材料是襪子.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖是常用的一種體溫計,它是根據(jù)測溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,此時它所指示的溫度是36.5℃.體溫計使用時最顯著的優(yōu)點是可以離開人體讀數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于溫度的描述中,符合實際的是( 。
A.洗澡水的溫度為45℃B.冰箱冷凍室的溫度為10℃
C.人體感到舒適的氣溫為37℃D.我國江南地區(qū)的最低氣溫-25℃

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在實驗室,小華看見一支音叉上標(biāo)有“256”字樣,她請教老師后得知該字樣表示此音叉的頻率為256Hz.接著她將這支正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究( 。
A.聲音產(chǎn)生的原因B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播D.聲音傳播是否需要時間

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示電路,電源電壓不變,R1=10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)S斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,求:
(1)電源電壓.
(2)電阻R2

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同步練習(xí)冊答案