科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．仔細(xì)觀察下圖中所示兩個(gè)波形圖，甲圖音調(diào)高，乙圖響度大．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定，響度是由聲源的振幅決定的，響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．如圖所示，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同．（均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)是38.5℃，直接用這支體溫計(jì)去測(cè)量一個(gè)體溫為37℃的人的溫度，測(cè)量結(jié)果可能是38.5℃．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖所示：
（1）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向右做運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)．比較甲、乙兩圖可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；乙、丙要探究的問(wèn)題是滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系
（2）如果有一位同學(xué)根據(jù)圖甲和圖丙就得到：接觸面越粗糙，摩擦力就越大，他的做法對(duì)嗎？為什么？
（3）該實(shí)驗(yàn)用的試驗(yàn)方法是控制變量法．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．探究二力平衡條件時(shí)，某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）要探究處于二力平衡的兩個(gè)力大小要相等，應(yīng)該選圖甲和圖乙．
（2）在丙圖中該同學(xué)用手把小車扭轉(zhuǎn)一定角度，放手后發(fā)現(xiàn)小車不能平衡，這說(shuō)明處于平衡的兩個(gè)力要作用在同一條直線上．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)是通過(guò)改變來(lái)改變小車所受拉力大小的，他為什么選擇有輪子的小車來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（4）由（1）、（2）兩步得到二力平衡的條件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上．

科目： 來(lái)源： 題型：作圖題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是乳牛自動(dòng)喂水器，其中A和B后中間的細(xì)管C組成一個(gè)連通器，容器A和B的水面在水不流動(dòng)時(shí)總保持相平．乳牛飲水后使得B的水面下降，A中的水會(huì)由C流向B，此時(shí)A中的水面會(huì)下降，從而將閥門D向上頂開，就自動(dòng)補(bǔ)水．