19．音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定，響度是由聲源的振幅決定的，響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關．如圖所示，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同．（均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）

分析 聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答 解：（1）音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；
響度是由聲源的振幅決定的，振幅越大，響度越大；同時響度還跟距離發(fā)聲體的遠近有關．
（2）如圖的實驗中，把一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同．
故答案為：頻率；振幅；遠近；響度；音調(diào)．

點評 知道聲音的三個特征，并能利用這三個特征解釋實際問題是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖乙，一只小球置于光滑水平桌面上，用手指向右彈擊小球后，小球在水平桌面上向右運動．畫出小球在運動過程中的受力示意圖（不計空氣阻力）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．有一個擰成一團的濕毛巾，怎樣做才能使它干的快？結合你的生活經(jīng)驗，猜測影響蒸發(fā)快慢因素有哪些？
（1）做法：我可以采用以下方法使?jié)衩肀M快變干（3個做法）
（2）猜測：影響蒸發(fā)快慢的因素有（3個因素）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．已知月球上的重力約為地球上的$\frac{1}{6}$，設想宇航員從地球攜帶質量為0.12kg的方便面、天平、和彈簧測力計飛至月球，在月球上測得方便面的示數(shù)分別是（　�。�
A．天平示數(shù)為0.12kg，彈簧測力計示數(shù)為0.2N
B．天平示數(shù)為0.12kg，彈簧測力計示數(shù)為1.2N
C．天平示數(shù)為0.02kg，彈簧測力計示數(shù)為1.2N
D．天平示數(shù)為0.02kg，彈簧測力計示數(shù)為0.2N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．探究二力平衡條件時，某同學做了如圖實驗：

（1）要探究處于二力平衡的兩個力大小要相等，應該選圖甲和圖乙．
（2）在丙圖中該同學用手把小車扭轉一定角度，放手后發(fā)現(xiàn)小車不能平衡，這說明處于平衡的兩個力要作用在同一條直線上．
（3）在這個實驗中，該同學是通過改變來改變小車所受拉力大小的，他為什么選擇有輪子的小車來做這個實驗減小摩擦力對實驗的影響．
（4）由（1）、（2）兩步得到二力平衡的條件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）3m/s=10.8km/h，
（2）36km/h=10m/s，
（3）0.25km=250m，
（4）圖中木塊的長度是1.75cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．道路維修時常用的路面鉆機（俗稱“啄木鳥”），該機械利用壓縮氣體推動活塞將鉆頭打入路面．氣體推動活塞時是將內(nèi)能轉化為機械能；該能量轉化過程與熱機做功沖程的能量轉化相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示的電路，燈泡L標有“12V，4W“字樣，滑動變阻器最大電阻為36Ω，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，小燈泡正常發(fā)光．
求：（1）燈泡電阻；
  （2）電源電壓；
（3）當開關S斷開時，滑片P移到變阻器的最左端，燈泡的功率？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，用酒精燈加熱一段時間后，會觀察到的現(xiàn)象是：①瓶塞沖出試管；②瓶塞沖出后試管口處出現(xiàn)白霧．
實驗中的能量轉化過程是：
①酒精燃燒放出熱量，酒精的化學能 轉化為水的內(nèi) 能；
②水吸熱沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣體膨脹對橡皮塞做功，氣體的內(nèi) 能轉化為橡皮塞的機械 能．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案