20．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強P_A___P_B，容器對桌面的壓強P_A′___P_B′（　�。�

A．

=；＜

B．

＞；＜

C．

＜；=

D．

=；＞

19．古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學們設計了如圖所示的實驗．

（1）為了研究小車在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實驗中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車受到阻力的；
（2）本實驗觀察到的現(xiàn)象是在較平滑木板上運動時，小車運動的距離較遠，速度減小得較慢；
（3）根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象，推理出運動的小車不受阻力，將做勻速直線運動；
（4）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在探究真空不能傳聲（填實驗名稱）時也運用了此方法．

18．小明用天平、細繩、燒杯和水測定某工藝品（實心）的密度．

（1）實驗過程如下：
①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線是，指針在分度盤的位置如圖1所示，接下來，應該將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡．
②往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200g
③用繩將工藝品拴好并浸沒在水中（如圖2所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當天平平衡后，得出質(zhì)量為208g，則工藝品的體積為8cm³
④從燒杯中取出工藝品，用天平測量其質(zhì)量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖3所示，工藝品的質(zhì)量為64g．
⑤工藝品的密度為ρ=8×10³kg/m³
（2）小明測量的工藝品密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”），是由于測質(zhì)量時工藝品表面粘有水．

17．下列數(shù)據(jù)中，你認為最符合實際的是（　　）

	A．	人的步行速度1m/s		B．	兩個雞蛋重100N
	C．	分子直徑大約是1μm		D．	一個中學生的體重50N

16．壓強計的結構如圖所示，在“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中，用大拇指金屬盒上的橡皮膜，可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面低，在探究同種液體、同一深度液體內(nèi)部各個方向的壓強特點時，改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是旋轉金屬桿上方的旋鈕改變金屬盒的朝向．

15．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調(diào)整的目的是為了使像成在光屏的中央；
（2）保持凸透鏡位置不變，把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的24cm刻度處時，需將光屏向左 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、縮小 的實像；照相機（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是利用這一成像規(guī)律工作的；
（3）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像D；
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分       B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗
（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上（填上或下）移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：將蠟燭向上調(diào)節(jié)（或將凸透鏡向下調(diào)節(jié)或將光屏向上調(diào)節(jié)）．

14．（1）為了探究杠桿平衡的條件，實驗之前應該調(diào)節(jié)杠桿兩側的平衡螺母，使杠桿水平平衡；
（2）小文同學在一標準大氣壓下完成了托里拆利實驗，測得水銀內(nèi)外液面豎直高度差只有75cm，其原因可能是管內(nèi)進入空氣；
（3）因為體溫表的量程太小，所以不能用于水沸騰的實驗；水沸騰后，會產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡在上升時體積會變大（“變大”、“變小”或“不變”）．

13．在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中

（1）圖是小明同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的兩次實驗情景，比較甲、乙兩圖得到的結論是在同一種液體中，液體的壓強隨著深度的增加而增大．
（2）在乙圖中，小明保持壓強計的橡皮膜到燒杯底部的高度不變，向水中加入適量的食鹽并充分攪拌（設液面高度不變），則U型管兩邊液面的高度差與原來相比將增大，小明設計此步驟想探究的問題是液體壓強跟密度的關系．
（3）實驗時把金屬盒放入液體中，通過觀察U型管兩側液面的高度差來判斷液體壓強的大��；在以下幾個實驗中，所用研究方法與此方法相同的有CD（填序號）．
A．探究導體中的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系
B．將玻璃罩內(nèi)的空氣慢慢抽出，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，由此推理得出真空不能傳聲
C．根據(jù)電磁鐵能夠吸起大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱
D．探究動能大小相關因素實驗中，由木塊移動距離反映小車動能的大�。�

12．實驗桌上備有如下器材：如圖所示的已知底面積為S的金屬圓柱體（其側面帶有間距均勻的刻線），已調(diào)零的彈簧測力計、三個相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：ρ_鹽水＞ρ_水＞ρ_酒精）．請你利用上述器材設計一個實驗證明：“在深度相同時，液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強越大”．要求：
（1）寫出實驗步驟．
（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

11．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側更粗糙？同學們進行了研究．
（1）小明用圖甲所示實驗裝置，進行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸．
B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板．
C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x₁和x₂．
小明想根據(jù)x₁和x₂的大小關系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義．
①為能根據(jù)x₁和x₂的大小關系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是：不能確定滑塊到達MN時的速度相同．
②簡述改進方法：將彈簧的一端固定在MN，另一端與滑塊接觸，移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，分別向木板兩個不同側面由靜止釋放滑塊（滑塊不滑出木板），分別測出滑塊滑行的距離x₁和x₂．

（2）如圖乙所示，小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側面，測出滑塊運動的速度，分別作出滑塊從側面一端運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示，則圖線b（選填“a”或“b”）所對應的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是：相同時間內(nèi)，b的速度降低的多．