科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 運動員離開蹦床后上升過程中,蹦床對運動員不做功 | |
B. | 運動員落到蹦床上繼續(xù)向下運動的過程中,動能一直減小 | |
C. | 在下落過程中,運動員由于具有慣性,所以速度越來越大 | |
D. | 運動員在空中下落過程中(未接觸蹦床前),重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 木塊乙受的浮力F將減小 | |
B. | 容器對桌面的壓強P將減小 | |
C. | 水面距容器底部的高度h減小 | |
D. | 木塊乙減小的浮力與鐵塊甲增加的浮力大小相等 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:用吸管能把飲料從瓶中吸入口中是利用了大氣壓 | |
B. | 乙:一個標準大氣壓的數(shù)值約為1.01×105Pa,能支持約0.76m高的水銀柱 | |
C. | 丙:在高原上,利用托里拆利實驗測出的大氣壓的值會偏小 | |
D. | 。鹤鐾欣锊鹄麑嶒灂r,換用粗細不同玻璃管做實驗,測量結(jié)果不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使用杠桿都能省力 | |
B. | 力的力臂一定在杠桿上 | |
C. | 杠桿的長度總等于動力臂和阻力臂之和 | |
D. | 天平是等臂杠桿,桿秤是不等臂杠桿 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有力作用在物體上,物體就運動 | |
B. | 沒有力的作用,運動的物體會慢慢停下來 | |
C. | 物體所受的合力為平衡力時,該物體一定處于靜止狀態(tài) | |
D. | 力能改變物體的運動狀態(tài),它的三要素都能影響力的作用效果 |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:計算題
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