11．如圖所示，水平面上有一底面積為3.0×10^-3m²的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水．現(xiàn)將一個(gè)體積為5.0×10^-5m³的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10^-5m³．水的深度變?yōu)?8cm．（g取10N/kg，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）求水對(duì)容器底的壓力；
（2）求物塊受到的浮力大��；
（3）求物塊的密度．

10．小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．
（1）小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時(shí)，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，若每個(gè)鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F₁，此力大小至少為2N．
（3）實(shí)驗(yàn)中讓杠桿在水平位置平衡的目的是：便于測(cè)量力臂．
（4）小明同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，小剛同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具備普遍性．

9．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體移動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”“b”或“c”）．
（2）糾正錯(cuò)誤后，對(duì)多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法（只要求寫出一種即可）．

8．畫出潛水艇正在加速下沉?xí)r豎直方向上受力的示意圖．

7．如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N，則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是（　　）

A．

1400J 80%

B．

1800J 80%

C．

1800J 83.3%

D．

2160J 83.3%

6．如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：
（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率．

5．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架 上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤 碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所 示，并測(cè)出力臂．實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡的目的是：便于測(cè)量力臂；多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)	F1/N	l1/cm	F2/N	l2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的鉤碼取下兩個(gè)，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2個(gè)格（說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

4．閱讀短文，回答文后的問題
2014年9月2日下午，中央軍委給我海軍給372潛艇記一等功，表彰了我軍戰(zhàn)士成功戰(zhàn)勝“掉深”事故，安全返航的航海奇跡，那么什么是“掉深”呢？要想了解“掉深”就必須知道海水躍層，海水躍層也稱“躍變層”，它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，表明上下層海水的性質(zhì)不同．
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，就會(huì)形成負(fù)密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”．潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時(shí)，會(huì)被巨大的海水壓力破壞，造成失事．
372潛艇就是在數(shù)百米深的大洋潛航時(shí)，突然遭遇了海水密度突變?cè)斐傻摹皵嘌隆钡羯�，這是潛艇在水下最危險(xiǎn)的狀況之一，如果不能迅速控制下潛狀態(tài)，“掉深”到極限深度便會(huì)艇致人亡．此時(shí)，艇長立刻發(fā)出命令：“向所有水柜供氣！”不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；3分鐘后，掉深終于停止，372潛艇終于成功闖過鬼門關(guān)！
（1）海中斷崖的海水密度變化會(huì)造成潛艇受到的浮力減小（選填：“增大”或“減小”），進(jìn)而急劇掉向海底．
（2）300m深處潛艇受到海水的壓強(qiáng)約為3×10⁶ Pa．此時(shí)潛艇上一個(gè)面積為2m²的觀察窗所受 的海水壓力大小約為6×10⁶ N（g取10N/kg）；
（3）潛艇能夠在海底自由的上浮和下潛靠的是改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的，文中“向所有的水柜供氣”的目的是排出水柜內(nèi)的水，減小自身重力．

3．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大．
（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×10³kg/m³．

2．一艘無人潛水艇的體積約1m³，為當(dāng)它在深海潛航時(shí)所受的浮力大約為多少牛？如果它的質(zhì)最為750kg，當(dāng)它漂浮在海面上時(shí)，露出海面的體積為多大？（設(shè)海水的密度為1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）