相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事物,這是物理學(xué)中常用的科學(xué)方法.例如:如:由水和酒精混合后總體積減小,推知分子間有空隙,下列能體現(xiàn)這種科學(xué)方法的是(  )
A.在兩張自由下垂的紙中間向下吹起,研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
B.用彈簧形變時(shí)具有勢能,說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能
C.測量不規(guī)則小石塊的體積時(shí),小石塊排開水的體積就是它的體積
D.在探究影響滑動摩擦力大小的因素時(shí),用拉力的大小代替摩擦力的大小

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像.下列說法正確的是( 。
A.將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同
B.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會得到倒立、放大的實(shí)像
C.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會得到正立、放大的實(shí)像
D.距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖),經(jīng)過透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.日常生活匯總存在很多“粘”的現(xiàn)象,例如:
①用硬紙片堵住裝滿水的試管口,倒置后,紙片“粘”在試管口上;
②用干燥的頭發(fā)摩擦過的塑料筆桿能“粘”住碎紙屑;
③寒冷的冬天用濕手開鐵門,手容易“粘”在門上;
④磁鐵能“粘”住小鐵釘.
根據(jù)所學(xué)物理知識分析,以上四種現(xiàn)象中,“粘”的原因相似的是( 。
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.很多文學(xué)作品含有一定的物理道理,反映了文學(xué)家對生活的細(xì)心觀察和用心體會,下面文學(xué)名句與物理解釋對應(yīng)正確的是( 。
A.潭清疑水淺,荷動知魚散-“水淺”是由于光的直線傳播
B.空山不見人,但聞人語響-“聞聲不見人”是由于聲速比光速快
C.少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-未改的是“音調(diào)”
D.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴-分子的運(yùn)動導(dǎo)致“花氣襲人”

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,冰雪融化B.夏天,濕衣服晾干C.秋天,草粘晨露D.冬天,湖水成冰

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.為了紀(jì)念物理學(xué)家做出的貢獻(xiàn),通常用他們的名字來命名物理量的單位.下列物理量及單位對應(yīng)正確的是( 。
A.功率-瓦特B.壓強(qiáng)-焦耳C.電阻-伏特D.電壓-安培

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后.小軍和小民認(rèn)為:通電的螺線管周圍也存在磁場.可是.通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.運(yùn)用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場.

(l)小軍使用小磁針來進(jìn)行探究.他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖丙所示. 根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:
a.通電螺線管外部,中心軸線上各點(diǎn)的磁場方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場方向是不同的;
b.通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場方向還與電流方向有關(guān).
(2)小民的實(shí)驗(yàn)方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個(gè)孔.然后把孔對準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑 的排列情況基本沒有變化.根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:通電螺線管外部的磁場與我們學(xué)過的條形磁體的磁場相似.

(3)小軍和小民對他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個(gè)磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?
小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極 位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的. 小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是:從通電螺線管的一側(cè)看去,若電流是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的S極;若電流是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的N極.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實(shí)踐活動.碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡.小明被安排用如圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格.小明一看.檢測器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊.但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A”字樣.

(1)答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實(shí)物電路的一部分.請用筆畫線代替導(dǎo)線 在答題紙上幫小明完成該實(shí)物電路的連接.
(2)小明連接好檢測電路后,對其中一只小燈泡進(jìn)行檢測.得到了表中的檢測數(shù)據(jù).由這 些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí).通過它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要大.
電壓0.51.01.52.02.52.7
電流/A0.220.250.280.300.32/
亮度微亮→較亮→亮→很亮燒壞
(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因 是燈絲的長度變短,電阻變。

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.電冰箱是現(xiàn)代家庭中最常用的家用電器.它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機(jī)(其主要部件是電動機(jī))和冷藏室內(nèi)的照明燈.壓縮機(jī)和照明燈能各自獨(dú)立工作、互不影響;溫控開關(guān)S1控制壓縮機(jī).與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈.答題紙上已畫出電源部分.請?jiān)诖痤}紙上指定位置完成電冰箱內(nèi)部的電路圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

1.重5N的一瓶飲料平靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上.請?jiān)诖痤}紙上指定位置畫出 這瓶飲料所受重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案