4.學(xué)習(xí)了奧斯特實驗后.小軍和小民認為:通電的螺線管周圍也存在磁場.可是.通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了圖甲所示的實驗電路.運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場.

(l)小軍使用小磁針來進行探究.他先在本板上螺線管一端標(biāo)有黑點的九個位置(圖甲)各放置了一個小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖丙所示. 根據(jù)小軍的實驗.可以得出的結(jié)論是:
a.通電螺線管外部,中心軸線上各點的磁場方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點的磁場方向是不同的;
b.通電螺線管外部各點的磁場方向還與電流方向有關(guān).
(2)小民的實驗方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個孔.然后把孔對準螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)細鐵屑 的排列情況基本沒有變化.根據(jù)小民的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:通電螺線管外部的磁場與我們學(xué)過的條形磁體的磁場相似.

(3)小軍和小民對他們的實驗結(jié)論進行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關(guān)系呢?
小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側(cè)看去,通電螺線管中電流的方向和N極 位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進方向的關(guān)系挺相似的. 小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是:從通電螺線管的一側(cè)看去,若電流是順時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的S極;若電流是逆時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的N極.

分析 (1)小磁針在磁場中靜止時N極指向與該點的磁場方向一致;通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向和線圈的繞法有關(guān);
(2)通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似;
(3)運用安培定則可判斷螺線管的磁極與電流方向關(guān)系.

解答 解:
(1)小磁針在磁場中靜止時N極指向與該點的磁場方向一致,所以可以直接由通電螺線管周圍的這些小磁針的N極指向情況判斷.
a.由圖乙或丙的九個小磁針靜止時N極指向可以看出:通電螺線管外部,中心軸線上各點的磁場方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點的磁場方向是不同的;
b.對比乙和丙圖,九個小磁針靜止時N極指向恰好相反,說明通電螺線管外部各點的磁場方向還與電流方向有關(guān).
(2)通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似,都是具有兩個磁性較強的磁極;
(3)小軍發(fā)現(xiàn):通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進方向的關(guān)系挺相似的.這正符合安培定則.
即:從通電螺線管的一側(cè)看去,若電流是順時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的S極,若電流是逆時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的N極.
故答案為:(1)a、不同;b、電流;
(2)條形;
(3)從通電螺線管的一側(cè)看去,若電流是順時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的S極;若電流是逆時針旋轉(zhuǎn)的,則這一側(cè)為通電螺線管的N極.

點評 本題考查了對通電螺線管磁場的探究,知道磁體周圍的磁場情況可以由該點的小磁針靜止時N極指向來確定是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.發(fā)球后,球在運動過程中,仍受重力作用
B.攔網(wǎng)時,球被彈回,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.傳球后,球在上升到最高點時,處于平衡狀態(tài)
D.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的

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15.市場上某一防曬霜宣稱可以防曬.暑假期間,幾個學(xué)生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關(guān)于防曬霜的實驗,看它是否有效.設(shè)計實驗方案如表:你認為4人中誰的實驗方案最為合理( 。
學(xué)生實驗方案
臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂.一天后,比較臉與手背被灼傷的程度
第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂.比較第一天與第二天被灼傷的程度.
一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂.一天后,比較兩只手背灼傷的程度
在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂.一天后,比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度
A.B.C.D.

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12.小明看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如表:

液體:自來水  液柱長度:30cm  氣泡長度:4.1mm
與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550
運動時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525
平均速度v/cm/s0.931.501.962.402.592.542.402.071.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù).請回答下列問題:
(1)當(dāng) θ 角為 0 度時,氣泡運動的平均速度是1.2cm/s.
(2)請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角 θ 的圖象.
(3)隨 θ 角的減小氣泡運動速度的變化是先變大后變。ㄗ兇/變小/先變大后變小/先變小后變大);在 θ 角為45度時氣泡運動的平均速度最大.

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19.“節(jié)能減排”從我做起、從生活中的小事做起.關(guān)于家用電器的使用.下面儆法符合這一理念的是( 。
A.用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅B.電冰箱使用中要做到及時除霜
C.家用電視機日夜處于待機狀態(tài)D.用太陽能熱水器替換電熱水器

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9.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時,在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個倒立、等大的實像.下列說法正確的是( 。
A.將物體移至距離透鏡30cm處時,得到的像與照相機成像的性質(zhì)相同
B.將物體移至距離透鏡10cm處時,在另一側(cè)會得到倒立、放大的實像
C.將物體移至距離透鏡10cm處時,在同一側(cè)會得到正立、放大的實像
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16.如圖所示,使紙片扭轉(zhuǎn)一定角度,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力( 。
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