7．現(xiàn)代人們用“漂浮療法”來緩解壓力治療時，要在水中加入大量的鹽（填“鹽”或“酒精”），使水中的人受到的浮力變大，人就可以放松地浮在水面上，此時，浮力等于重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．

6．如圖所示，水壺把手上有A、B兩個位置，用水壺提水時，手應提在水壺把手的A處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的B處，這主要是因為力的作用點影響力的作用效果．

5．如圖所示，用10N的水平力把重2N的木塊壓在豎直墻上，則墻受到的壓力是10N，處于靜止后的木塊受到靜摩擦力，（選填“靜”或“動”）大小等于2N．

4．關于簡單機械說法是錯誤的是（　�。�

	A．	忽略動滑輪自重和摩擦的情況下，使用動滑輪可以省一半力
	B．	使用滑輪組不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
	C．	做功越多的機械、其機械效率就越高
	D．	功率越大的機械，其做功越快

3．在“測量鹽水密度”的實驗中，實驗用砝碼盒中配有100g，50g，20g的砝碼，請?zhí)顚懴铝锌崭?br />（1）調節(jié)天平前應將游碼移至0刻線處，然后調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
（2）小明同學進行了下列實驗操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質量m_l；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m₂；
以上操作的正確順序是：BAC（填字母代號）．
（3）小李測量燒杯和鹽水的總質量m₁時，估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右．加砝碼時，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應取下50g的砝碼，試加其它砝碼，同時調節(jié)游碼．
（4）如圖是小明同學在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是：測量中不能調平衡螺母．
（5）另一同學想測出某品牌牛奶的密度，為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G₁；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G₂，計算水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ_水已知）；
③在空飲料瓶中裝滿牛奶，用測力計測出瓶和牛奶的總重力G₃
④計算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$ρ_水．（用測出的物理量的字母表示）

2．如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖．
（1）實驗中需要用彈簧測力計水平拉動物塊在水平木板上做勻速直線運動，目的是使拉力大小等于摩擦力大小；
（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同．根據(jù)圖乙、丙中彈簧測力計示數(shù)，可以判斷木塊（木塊/銅塊）的表面更粗糙一些．

1．如圖所示，是質量為120g的新型硅元素固體材-氣凝膠．它的密度小，多孔、類似海綿結構．這種材料看似脆弱不堪，其實非常牢固耐用，能承受高溫．由于它耐磨且富有彈性，據(jù)悉2018年美國宇航員登陸火星時，就用它制成隔熱宇航服．
（1）下列不是“氣凝膠”屬性的有③④（選填序號）
①彈性好 ②耐高溫 ③導熱性好 ④導電性好 ⑤耐磨性好
（2）該氣凝膠重多少牛頓？（g取10N/kg）
（3）把它放在1m²的水平桌面上，它與桌面的接觸面積為400cm²，則它對桌子的壓強為多大？

20．作圖

（1）如圖甲所示，一雨傘靜止在水平木板上．請畫出雨傘所受到的力；
（2）在圖乙中，畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂L
（3）如圖丙所示，用滑輪組提升重物．請在圖中畫出最省力的繞線方法．

19．如圖，小明將燒瓶內的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)水又沸騰了，這說明液體的沸點隨液面上氣壓的減小而降低．

18．生活處處有物理，留心觀察皆學問．
（1）切割玻璃的刀要使用金剛石，利用了金剛石的硬度大（填物質的物理屬性）；輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，鞋底裝有輪子的目的是減小摩擦力（增大/減小），當孩子用力向側后方（正后方/側后方）蹬地時，他會向前加速，這是因為物體間力的作用是相互的．
（2）包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這說明力可以改變物體的形狀．
（3）自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識，例如：剎車時用力捏閘，是通過增大壓力方法來增大摩擦的，其中閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦（滑動/滾動/靜）．