3．親愛(ài)的同學(xué)：你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？
（1）圖1中未掛重物的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.2N，若沒(méi)有做任何調(diào)節(jié)就把重1N的鉤碼懸掛在它掛鉤上，則測(cè)力計(jì)示數(shù)大于1N．（“大于”、“等于”或“小于”）
（2）體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，如圖2所示的體溫計(jì)的示數(shù)是37.7℃．

（3）圖3所示的裝置是測(cè)量電阻的儀器，其讀數(shù)為0.16MΩ．
（4）圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是1min32s．

2．小華總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)，這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

如圖：甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀(guān)察比較物塊被撞后移動(dòng)的距離反映出來(lái)的；乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用加熱時(shí)間（選填“加熱時(shí)間”或“溫度計(jì)示數(shù)”）來(lái)反映的．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．
如圖：甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小，同時(shí)控制小球的質(zhì)量不變．乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的種類(lèi)不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的質(zhì)量相等、酒精燈加熱方式相同等）．

1．閱讀短文，回答問(wèn)題：
電動(dòng)自行車(chē)是如何調(diào)速的
常用電動(dòng)自行車(chē)調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開(kāi)關(guān)K四部分組成．
霍爾傳感器是將磁信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的裝置，它產(chǎn)生的電壓U₀隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而增大．在轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)手柄旋轉(zhuǎn)套時(shí)，旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變，使U₀發(fā)生變化．
控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U₁與霍爾傳感器的電壓U₀比較后，輸出控制電壓U_K，控制開(kāi)關(guān)K的通斷，當(dāng)U₁小于U₀時(shí)，U_K=1V，圖甲中開(kāi)關(guān)K閉合；U₁大于U₀時(shí)，U_K=0，K斷開(kāi)．
正常行駛時(shí)，電動(dòng)自行車(chē)U₁的大小隨時(shí)間周期性變化，如圖乙所示，控制器輸出的U_K使開(kāi)關(guān)交替通斷，每分鐘約一萬(wàn)次．U₀不同，每次開(kāi)關(guān)K閉合與斷開(kāi)時(shí)間的比值就不同，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與每次K閉合與斷開(kāi)時(shí)間的比值相對(duì)應(yīng)．

（1）控制電壓U_K=1V時(shí)，電動(dòng)機(jī)中有（有/無(wú)）電流通過(guò)．
（2）如圖丙所示，將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動(dòng)到N極附近．在此過(guò)程中，霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是先減小后增大．
（3）U₁的變化周期T約為B．
A．6×10^-6s　　　B．6×10^-3s　　　　C．6×10^-2s　　　　D．6×10^-1s
（4）圖丁中折線(xiàn)A和直線(xiàn)B分別是U₁和U₀隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)，在圖戊中畫(huà)出U_K隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線(xiàn)．

20．如圖所示，用滑輪組提升重40N的物體，每個(gè)滑輪重為10N（不計(jì)繩重和摩擦），則該滑輪組的機(jī)械效率是80%．如果用該滑輪組提升重100N的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大（變大/變小/不變）

19．大家知道，接觸的兩個(gè)物體相互擠壓，就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容器里，由于水具有流動(dòng)性，在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？針對(duì)這一問(wèn)題，他們分別提出了自己的猜想．
小麗的猜想：液體內(nèi)部可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．
小梅的猜想：液體內(nèi)部可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．
（1）小麗為了驗(yàn)證自己的猜想，利用一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)證明：液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)．
小梅說(shuō)：“再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管帶橡皮膜（選填“開(kāi)口”或“帶橡皮膜”）的一端豎直向下插入水盆中，她觀(guān)察到的現(xiàn)象是：橡皮膜向內(nèi)凹．
（2）受小梅啟發(fā)，小麗說(shuō)：“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．”于是，小麗快速取下橡皮膜，將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落，如圖乙所示．小梅卻說(shuō)：“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗(yàn)好．”
小梅這樣說(shuō)的理由是：橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小．
（3）經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶，稍加處理就能驗(yàn)證她們的全部猜想．她們的做法是：將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個(gè)孔，瓶中倒上水，可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出．．

18．在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．
（2）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)觀(guān)察被扭轉(zhuǎn)的木塊松手后的狀態(tài)，來(lái)探究二力是否在同一直線(xiàn)上．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉賢發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的，曉賢再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力，這時(shí)木塊在水平方向受到的力是平衡（選填“平衡”或“不平衡”）的．
（4）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置，在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀(guān)察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件；作用在同一個(gè)物體上，把卡片支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

17．如圖甲所示，在水平面上放置一個(gè)盛水的容器，A、B、C為容器中的三點(diǎn)，已知A、B位于同一水平高度，則B點(diǎn)受到的水的壓強(qiáng)小于（選填“大于”“等于”或“小于”）C點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)．將容器移到斜面上后（如圖乙），A、B、C三點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)最小的是A（假設(shè)A、B、C仍處于水面下）．

16．如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為2.58cm；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.4N．

15．英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)得出：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．后人為了紀(jì)念他，把能量的單位命名為焦耳（選填“能量”、“電流”或“力”），簡(jiǎn)稱(chēng)“焦”．

14．下列有關(guān)廚房中的物理說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	廚房?jī)?nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點(diǎn)較低的材料制成
	B．	用筷子夾食物時(shí)，筷子是一個(gè)省力杠桿
	C．	炒菜時(shí)主要是通過(guò)做功方式增大了菜的內(nèi)能
	D．	炸食物時(shí)，能炸成金黃色是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高