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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小晨進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時(shí),光屏上恰好能成清晰的像.
(1)此時(shí),燭焰在光屏上所成像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像.
(2)將蠟燭向左移動(dòng),要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向左移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在近代原子學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程中,有下列觀點(diǎn):
①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;
②原子都是實(shí)心球體;
③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi).
    1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過(guò)后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但有絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鋅電極是番茄電池的正極
B.番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出
D.將電壓表直接接在該番茄電池上,會(huì)損壞電壓表

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的B點(diǎn)時(shí),如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是( 。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.立即停止運(yùn)動(dòng)C.速度越來(lái)越快D.速度越來(lái)越慢

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”,如圖所示.發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成,行人或車輛通過(guò)時(shí),擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使能發(fā)電.該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡,內(nèi)部有電熱絲加熱,使鏡面的溫度比室溫略高,從而防止水蒸氣在鏡面( 。
A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問(wèn)題.
                                  茶杯的變遷 
   在古老的歐洲流行一種陶瓷茶杯,叫梨形杯(如圖所示),它較大的杯口使茶水有令人滿意的變涼效果.下部球形設(shè)計(jì)茶杯有較小的表面積和較大的容量,這種設(shè)計(jì)又能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間,讓你長(zhǎng)時(shí)間談話時(shí)可以細(xì)品熱茶.梨形杯在歐洲沿用數(shù)百年后,被廉價(jià)的圓柱形玻璃杯所代替,因?yàn)椴AО咽值陌l(fā)明,使玻璃杯得以更加方便地使用.
(1)如果玻璃把手的材料用金屬材料替換是否合理,并說(shuō)明理由.
(2)玻璃杯除設(shè)計(jì)把手之外,還有哪些設(shè)計(jì)解決了玻璃杯使用的不便,請(qǐng)列舉一例玻璃是透明的,可以清楚看到杯內(nèi)水的多少.
(3)試解釋陶瓷梨形杯能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間的原因.
陶瓷梨形杯下部有較小的表面積,減小了散熱面積;較大的容積,裝較多的水,水的質(zhì)量多,溫度降低得慢,這樣能使茶水保溫很長(zhǎng)時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用器材如下:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線,圖甲所示是小明沒(méi)有連接完整的電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整.
(2)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于最右(選填“左”或“右”)端.
(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則該電路故障可能是燈泡斷路.
(4)小明排出故障后,通過(guò)正確操作,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.26A,小燈泡的額定功率為0.65W.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向下調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動(dòng).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有像比原來(lái)暗.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,工人工500N拉力F,將重為900N的木箱勻速提升3m,所用時(shí)間為20s,求:
(1)拉力F做的有用功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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