科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖，底面積為400cm²的圓柱形容器內(nèi)盛有10cm深的水，彈簧測(cè)力計(jì)（0刻度線與1N刻度線之間的間隔0.8cm）下用細(xì)線掛著一個(gè)邊長(zhǎng)是10cm的正方體物塊，物塊的下表面與水面剛好相平，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是12N．現(xiàn)向容器里緩慢倒水，直到物塊有一半浸在水中，求：（取g=10N/kg）
（1）此物塊的質(zhì)量；
（2）倒入水后此物塊下表面所受的水的壓強(qiáng)；
（3）倒入水的質(zhì)量；
（4）倒入水后容器底面所受的壓力．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)物塊的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示．
（1）比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與壓力有關(guān)；乙圖中物塊受到的摩擦力是6.6N．
（2）比較甲和丙兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題：

（1）圖A中跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了跳板，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；
（2）圖B中所示的情景中（小孩推開(kāi)了門(mén)），說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（3）圖C中兩鉛塊壓緊后掛上重物也不能被拉開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在引力．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．轉(zhuǎn)書(shū)是同學(xué)們課間經(jīng)常玩的一種游戲，如圖所示．
（1）物理課本的質(zhì)量約是300g，靜止在中指尖上時(shí)，書(shū)受到的重力約是3N，重力的施力物體是地球．（g=10N/kg）
（2）若手不再撥動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的書(shū)會(huì)慢慢地停下來(lái)，這是由于書(shū)受到了指尖的摩擦力．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，小明把足球踢入球網(wǎng)，這時(shí)施力物體是腳，受力物體是足球．小明的肢也感到疼，原因是物體間力的作用是相互的．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，放在豎直的磁性黑板上的黑板擦，雖受到豎直向下的重力的作用，但它不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是受到（　�。�

	A．	磁性黑板的吸引力		B．	磁性黑板的靜摩擦力
	C．	磁性黑板的支持力		D．	磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題