6．質(zhì)量為100kg的物體放在水平地面上，某人用400N的力豎直上提而未提起．求：
（1）提該物體時，它受到了哪幾個力的作用？大小各是多少？
（2）各力的施力物體是什么？
（3）該物體所受合力為多少？

5．為了探究運動和力的關系，如圖所示，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布等），讓小車自斜面同一高度滑下，觀察小車在不同表面運動的距離．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是控制小車到水平面時的初速度相同．
（2）實驗現(xiàn)象：表面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；分析推理：如果水平面絕對光滑，物體將做勻速直線運動．
（3）小車最后都停了下來，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（4）根據(jù)第（2）步的推理，關于運動和力的關系，你得出的結論是物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
（5）上述過程中采用的主要研究方法有科學推理法．

4．如圖所示的測量工具所測的物理量是質(zhì)量，你的判斷依據(jù)是質(zhì)量的單位是kg．

3．一個人由遠到近，一邊走一邊觀察同一個靜止物體．在此過程中，他眼睛的晶狀體變厚（填“厚”或“薄”），焦距變短（填“長”或“短”），像變大（填“大”或“小”）．

2．如圖所示，運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡．車向右開動時，氣泡將向前（右）運動．剎車時，氣泡將后（左）運動，其原因是液體具有慣性．

1．關于運動和力的關系，下列說法正確的是（　�。�

	A．	靜止的物體是因為沒有受到力的作用
	B．	沒有力的作用物體就不會運動
	C．	物體能處于勻速直線運動狀態(tài)的可能原因是不受力的作用
	D．	物體只受一個力作用時可能靜止，也可能運動

20．物理實驗室里有一種規(guī)格為“2.5V 0.5W”的小燈泡，忽略溫度對燈絲電阻的影響，當加在燈泡兩端的電壓為3V時，燈絲的電阻為12.5Ω，若加在燈泡兩端的電壓為10V時，燈泡的實際功率為0W．

19．打撈沉船時，常先將金屬浮箱注滿水，沉入水底，再用鋼繩將其固定在沉船上，然后向浮箱中壓入氣體，排出浮箱內(nèi)的水，這樣浮箱就可上浮把沉船拉起．某次打撈作業(yè)中，所用的浮箱是邊長為2m的正方體，自重2000N，當浮箱上表面沉到距水面20m處時．求：
（1）浮箱上表面受到水的壓強；
（2）浮箱受到水的浮力．
（3）當把浮箱內(nèi)的水全部排出以后，浮箱與沉船一起勻速上浮時，浮箱對沉船的拉力．（g取10N/kg）

18．閱讀材料，回答問題
山地自行車
山地自行車是專門為越野（丘陵，小徑，原野及砂土碎石道等）行走而設計的自行車，1977年誕生于美國西岸舊金山．山地自行車以其騎行舒適，對路面適應性廣，輕便美觀，如今已受到越來越多的年輕人喜歡．
山地自行車的特點是：有變速器，較寬的輪胎．
山地自行車的變速器，一般有18速、21速、24速、27速及30速．變速器是通過改變鏈條所在鏈盤和飛輪的大小，從而達到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時腳上用力的大�。�正確運用變速器，能應付平路、上下坡、土路、頂風等復雜路況．如在平路騎行時，可以使用較大的鏈盤和較小的飛輪組合，使騎行速度更快．
山地自行車的輪胎，不僅直接關系騎手騎行時車所受的阻力大小，還與抗震性能好壞有關．適當提高輪胎內(nèi)空氣壓，可減少騎行時車所受的阻力，但輪胎內(nèi)空氣壓太高或太低，車的抗震性能都變差．
山地自行車的輪胎還直接關系車的受力，正常騎行時，使后輪轉(zhuǎn)動，后輪受到來自地面的摩擦力使自行車獲得前進的動力；剎車時，用力捏緊剎車把，使車輪停止轉(zhuǎn)動，剎車片與輪胎及地面與輪胎的摩擦力又能使自行車迅速停下來．請回答下列問題：
（1）用力蹬腳踏板使自行車加速前進時，后輪所受摩擦力的方向向前（填“前”或“后”）．
（2）有時自行車的車胎氣壓不夠，騎行時明顯感覺阻力變大．
（3）為了上坡時更容易，應適當變換調(diào)速器，即采用較小的鏈盤和較大的飛輪組合（選填“大”或“小”）．
（4）剎車時，用力捏緊剎車把，這是通過增大壓力的方法來增大剎車片與車輪的摩擦力．
（5）請你舉出自行車上用到的另一個物理知識：中軸處加潤滑油，減小摩擦．

17．小李同學將兩個鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平，使刮紋方向一致，將它們互相緊密接觸平移直到兩個面完全重合，并用力擠壓．然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上．

（1）下面的鉛柱體不會掉下來（選填“會”或“不會”），原因是分子間存在引力．
（2）為什么要用小刀將鉛柱體表面刮平？你的解釋是：使得兩個接觸面接觸緊密，達到分子間起引力的范圍．
（3）小張同學認為，本實驗不能排除大氣把兩個鉛柱體壓在一起．如圖實驗中，能幫助小張釋疑的是D．