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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

17．用溫度計(jì)測(cè)水的溫度，可列出下面一些步驟：
A．選擇一支溫度計(jì)，觀察它的量程和分度值
B．估計(jì)一下被測(cè)水的溫度
C．把溫度計(jì)的玻璃泡插入水中
D．觀察溫度計(jì)，待示數(shù)穩(wěn)定
E．從水中取出溫度計(jì)
F．觀察溫度計(jì)內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)，進(jìn)行讀數(shù)．
以上步驟的排列不恰當(dāng)，正確的順序是BACDFE．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．寒冬，玻璃窗上出現(xiàn)“冰花”，發(fā)生了凝固現(xiàn)象
B．炎夏，雪糕周圍出現(xiàn)“白氣”，發(fā)生了液化現(xiàn)象
C．清晨，樹(shù)葉沾滿晶瑩“露珠”，發(fā)生了熔化現(xiàn)象
D．雨后，天際出現(xiàn)絢麗“彩虹”，發(fā)生了升華現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．晾衣服時(shí)，充分抖開(kāi)干得快，這是因?yàn)橐后w的表面積越大，蒸發(fā)越快；傍晚小草葉尖上晶瑩的露珠，是空氣中水蒸氣發(fā)生液化形成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．小宇看到雨滴打在窗戶玻璃上緩緩流下，突然想：水滴是勻速運(yùn)動(dòng)的嗎？他用秒表和刻度尺測(cè)出了一個(gè)水滴運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，如表所示：
距離/m00.20.40.60.81.0
時(shí)間/s00.160.350.550.801.27
（1）水滴是勻速運(yùn)動(dòng)的嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或數(shù)據(jù)回答．
（2）求出水滴在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中的平均速度．
（3）請(qǐng)你猜測(cè)影響水滴運(yùn)動(dòng)快慢的因素有哪些．（至少寫(xiě)出一條）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖甲所示是s-t圖象，其中物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A的速度大于物體B的速度；如圖乙所示表示該物體靜止；圖丙是v-t圖象，物體D做勻速直線運(yùn)動(dòng)，C物體的速度隨著時(shí)間的增加而增加，做變速運(yùn)動(dòng)；E物體做減速 （填“減速”或“加速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過(guò)6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　　）
A．v甲＞v乙，s=16 mB．v甲＞v乙，s=8 mC．v甲＜v乙，s=16 mD．v甲＜v乙，s=8 m

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)這根曲線的長(zhǎng)度．
（1）寫(xiě)出你所需要的實(shí)驗(yàn)器材．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．列車從甲地到乙地先以54km/h的速度行駛2.5h，然后停車0.5h，再以20m/s的速度行駛1h到達(dá)終點(diǎn)，求列車在全程中的平均速度？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．某物體從甲處運(yùn)動(dòng)到乙處，后$\frac{1}{3}$路程的速度是前$\frac{2}{3}$路程速度的$\frac{1}{3}$，若整個(gè)路程中的平均速度是5m/s，求它在這兩部分路程的速度分別是3m/s和1m/s．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，在交叉的區(qū)域內(nèi)填上正確的顏色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案