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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知滑輪組機(jī)械效率為80%,物體運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s,下列分析計(jì)算正確的是( 。
A.物體所受合力為5NB.物體受到的摩擦力為12N
C.拉力F做功的功率為5WD.在10 s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為500J

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科目: 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是為了排除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
②下表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整.第二次實(shí)驗(yàn)中阻力臂應(yīng)為0.3m.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
11.00.242.00.12
21.50.10.50.3
(2)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高.李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因,于是他們提出了滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題.為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在踏板上不動(dòng).分別在三種胎壓情況下,由張強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其他阻力忽略不計(jì)).
        胎壓        正常較低很低
滾動(dòng)摩擦力(平均值)10.5N15.2N20.8N
①在上述實(shí)驗(yàn)方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制壓力相同;“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)”是為了使拉力等于滾動(dòng)摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
②通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,接觸面積越大,滾動(dòng)摩擦力越大;
③根據(jù)上述探究結(jié)果:胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是胎壓降低,滾動(dòng)摩擦力增大.

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8.小紅和小敏都喜歡吃土豆,她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).天平平衡后,她把一塊土豆放到天平左盤,然后向右盤添加砝碼,再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),當(dāng)放上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終停在圖1所示的位置上,要使天平恢復(fù)平衡,接下來她應(yīng)向右移動(dòng)游碼,天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖2所示,則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g.小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則土豆的密度約為1.1×103kg/m3,這塊土豆所受的浮力為2.3N.(g取10N/kg)
(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.她的方法步驟是:①把土豆放入盛有適量水的大茶缸中,加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;
②然后取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即為土豆的密度.

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7.基本測(cè)量?jī)x器的使用:

(1)如圖A所示秒表的分度值為0.1s,圖中秒表的示數(shù)為5min37.5s.
(2)如圖B所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖,在水銀溫度計(jì)的頂端封入一段金屬絲,當(dāng)溫度升高至66℃時(shí),電磁鐵有磁性(選填“有”或“無”),發(fā)出報(bào)警信號(hào).報(bào)警器溫度計(jì)中的液體選用水銀而不選用煤油,這是因?yàn)樗y通常情況下是導(dǎo)體.
(3)圖C是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功將第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道的發(fā)射場(chǎng)景.圖D為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點(diǎn)火后豎直向上作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所在位置的照片,已知火箭的總長(zhǎng)度為52m,在照片上已按一定比例標(biāo)示出刻度,在這2s內(nèi)火箭向上運(yùn)動(dòng)的路程為104m,火箭的平均速度為52m/s.

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6.小明利用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.圖中10厘米表示的是該凸透鏡的焦距為10厘米.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏依次放在光具座上,并使透鏡和光屏和燭焰三者的中心大大致在同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
320倒立、等大的實(shí)像
41530倒立、放大的實(shí)像
55正立、放大的虛像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小、實(shí)像,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30厘米.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來源: 題型:多選題

5.同一實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù).以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中不是為減小實(shí)驗(yàn)誤差的實(shí)驗(yàn)( 。
A.串并聯(lián)中的電流規(guī)律B.伏安法測(cè)定值電阻阻值
C.串并聯(lián)中的電壓規(guī)律D.電流的大小與那些因素有關(guān)

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科目: 來源: 題型:解答題

4.小明用圖甲所示的滑輪組將地面上重60牛,邊長(zhǎng)10厘米的正方體的物塊提升到高處.施加在繩子自由端豎直向下的拉力F大小隨時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,重物上升的高度h隨時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示(整個(gè)過程繩重和摩擦不計(jì)).據(jù)圖回答下列問題:
(1)物體在0~1秒時(shí)間段內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),在2~3秒時(shí)間段內(nèi)拉力F做功最多.(選填“0~1秒”、“1~2秒”或“2~3秒”)
(2)動(dòng)滑輪的重力為20牛.
(3)在0~1秒內(nèi),重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.今年2月,湖南某男子將點(diǎn)燃的鞭炮投入窖井,瞬間引起了劇烈的爆炸,窖井蓋被掀起十多米高,小明了解到,原來窖井的有機(jī)垃圾經(jīng)發(fā)酵后產(chǎn)生大量的沼氣,鞭炮點(diǎn)燃沼氣引起了爆炸而有一種氣敏電阻,其阻值隨甲烷氣體濃度變化如圖甲所示,可以用來檢測(cè)甲烷氣體的濃度.

(1)小明利用電壓恒為6伏的電源、阻值為10歐的定值電阻R0、電流表和氣敏電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其原理如圖乙所示.當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.若用自制檢測(cè)儀來測(cè)定小區(qū)窨井內(nèi)甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表示數(shù)為0.20安時(shí).則該窖井內(nèi)甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸?

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的日關(guān)燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的(圖甲所示),兩條吊鏈豎直平行除了美觀外,是不是還能減小燈對(duì)吊鏈的拉力呢?
(1)甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈,若以吊鏈a的固定點(diǎn)O作為支點(diǎn),分析吊鏈b對(duì)燈的拉力時(shí),可將日光燈視作省力(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿.
(2)同一盞日光燈若按甲圖、乙圖兩種方式懸掛,甲圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕,乙圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕,則F<F(選填“<”、“=”或“>”),依據(jù)杠桿平衡原理分析并說明理由甲圖、乙圖兩種方式懸掛,支點(diǎn)都是0點(diǎn),阻力和阻力臂都一樣,只是F的力臂大于F的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力.
(3)甲圖中b吊鏈突然斷開后日光燈將繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)日光燈的重力勢(shì)能將減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.小明剛搬進(jìn)剛裝修完的新家,這天晚上,他只閉合床頭燈的開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)房間的日光燈和床頭燈都亮了,斷開床頭燈的開關(guān)S2,兩盞燈都熄滅了,只閉合日光燈的開關(guān)S1,床頭燈不亮,但日光燈更亮了,關(guān)于小明家的日光燈與床頭燈此時(shí)的連接電路圖是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案