3.今年2月,湖南某男子將點(diǎn)燃的鞭炮投入窖井,瞬間引起了劇烈的爆炸,窖井蓋被掀起十多米高,小明了解到,原來窖井的有機(jī)垃圾經(jīng)發(fā)酵后產(chǎn)生大量的沼氣,鞭炮點(diǎn)燃沼氣引起了爆炸而有一種氣敏電阻,其阻值隨甲烷氣體濃度變化如圖甲所示,可以用來檢測(cè)甲烷氣體的濃度.

(1)小明利用電壓恒為6伏的電源、阻值為10歐的定值電阻R0、電流表和氣敏電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其原理如圖乙所示.當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表示數(shù)變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.若用自制檢測(cè)儀來測(cè)定小區(qū)窨井內(nèi)甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表示數(shù)為0.20安時(shí).則該窖井內(nèi)甲烷氣體濃度大約是多少?一旦遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸?

分析 (1)由乙圖知兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,由圖甲可知?dú)饷綦娮鑂x與濃度關(guān)系,根據(jù)歐姆定律判斷甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表示數(shù)的變化情況;
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.20A時(shí),由歐姆定律和電路特點(diǎn)計(jì)算出此時(shí)Rx連入電路的阻值大小,從而判斷甲烷氣體濃度,以及是否會(huì)爆炸.

解答 解:
(1)由乙圖知R0與Rx電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,由圖甲可知?dú)饷綦娮鑂x與濃度增大而減小,電路的總電阻減小,電源電壓一定,由I=$\frac{U}{R}$可知此時(shí)電路電流變大,即電流表示數(shù)變大;
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.20A時(shí),Rx連入電路的阻值:
Rx=R-R0=$\frac{U}{I}$-R0=$\frac{6V}{0.2A}$-10Ω=20Ω,
由圖象甲可知此時(shí)氣體濃度為10%,因?yàn)榧淄闅怏w濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以一旦遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.
答:(1)變大;(2)窖井內(nèi)甲烷氣體濃度大約是10%,一旦遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是從圖象中找到有用信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測(cè)鹽水的密度.
(1)將玻璃管的一端扎上橡皮膜并逐漸倒入水,出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象,隨著水量的增加,橡皮膜越凸起,說明液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(2)將玻璃宵緩慢插入裝有鹽水的燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,圖乙分別測(cè)出高度h1、h2、h3.橡皮膜表面與水平面相平,是由于受到深度為h1鹽水的壓強(qiáng).
(3)用小明測(cè)得的物理雖量推導(dǎo)出鹽水密度,表達(dá)式ρ鹽水=$\frac{{h}_{3}}{{h}_{1}}$ρ(水的密度用“ρ”表示).

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14.下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是( 。
A.480 kgB.0.2 tC.8 000 gD.4.8×107 mg

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11.在圖中,AB、CD是放在平面鏡前的兩個(gè)物體,其中CD為不透明物體.請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB在鏡中的像A′B′.

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18.如圖,在微風(fēng)吊扇的插頭處接一個(gè)發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流使發(fā)光二極管發(fā)光,這一過程中產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程與下列圖中實(shí)驗(yàn)原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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8.小紅和小敏都喜歡吃土豆,她們決定用不同的方法測(cè)出它的密度.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).天平平衡后,她把一塊土豆放到天平左盤,然后向右盤添加砝碼,再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí),當(dāng)放上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終停在圖1所示的位置上,要使天平恢復(fù)平衡,接下來她應(yīng)向右移動(dòng)游碼,天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖2所示,則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g.小紅將土豆完全浸沒在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml,則土豆的密度約為1.1×103kg/m3,這塊土豆所受的浮力為2.3N.(g取10N/kg)
(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測(cè)出了土豆的密度.她的方法步驟是:①把土豆放入盛有適量水的大茶缸中,加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;
②然后取出土豆,用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即為土豆的密度.

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15.在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)進(jìn)行了如下的探究:
(1)讓平行光垂直射到透鏡時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的點(diǎn),如圖甲所示,透鏡的焦距為10cm.將此透鏡、蠟燭和光屏放在圖乙位置時(shí),光屏上的像是模糊的.要使像變得清晰,在保持透鏡和蠟燭位置不變條件下,光屏應(yīng)向左移動(dòng).
(2)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越大 (大/。
物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距f/cm像距v/cm

15
1817
21030
31260
(3)小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的④(填序號(hào)).

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12.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,由圖象可知 (  )     
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米
C.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒
D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米

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13.如圖所示是王亞平在太空授課時(shí)的情景,我們通過水球透鏡可以看到她的像,以下器材的成像原理與實(shí)驗(yàn)相同的是(  )
A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.平面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案