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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=______A,此時金屬絲的電阻R=______Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù),可知______.
(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置,你認(rèn)為他的想法是______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某用戶有40W的日光燈2盞,40W電視機一臺,120W電冰箱一臺,800W電飯鍋一只,若平均每天都少用半小時,則一個月(30天)可節(jié)約幾度電?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A在水平壓力F的作用下恰好勻速下滑,當(dāng)水平力F減小為原來的一半時,關(guān)于物體A運動情況的說法正確的是


  1. A.
    一定靜止
  2. B.
    可能仍然勻速下滑
  3. C.
    一定加速下滑
  4. D.
    一定減速下滑

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科目: 來源: 題型:填空題

滑動變阻器滑動頭上有一個銘牌,銘牌上面標(biāo)有電流值和電阻值,如圖所示,其中50Ω表示________;1.2A表示________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個浸沒在水中的實心物體,水對它向上的壓力為11.4N,向下的壓力6.5N,那么水對物體的浮力是________N,物體的體積是________m3

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科目: 來源: 題型:解答題

作圖:
(1)質(zhì)量1kg的木塊,在4N的水平拉力的作用下做勻速直線運動.請在圖中畫出木塊在水平方向所受力的示意圖.

(2)掛在天花板上的電燈靜止不動,在圖中畫出電燈受到的拉力和重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的________來改變電阻,從而改變電路中的電壓和電流,一個滑動變阻器上標(biāo)有“2.5A,50Ω”的字樣,其中2.5A表示________.大量實驗表明________伏的電壓一般對人體是安全的.

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科目: 來源: 題型:解答題

在進(jìn)行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中,小明和小蘭兩人把一只開關(guān)和兩個燈泡逐一順次連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.
(1)他們在實驗操作中不妥之處是______.
(2)小明認(rèn)為L1的燈絲斷了,但小蘭認(rèn)為這不可能.你支持______的觀點,理由是______.你認(rèn)為L1不亮的可能原因是______.
(3)在全班交流時,小明發(fā)現(xiàn)其他小組的兩盞燈串聯(lián)接入電路時一樣亮,他便將某一組的兩盞燈拿來與本組的兩盞燈比較,你認(rèn)為他應(yīng)該觀察燈泡的(______)
A.銘牌標(biāo)識;  B.玻璃泡大小;  C.燈絲是否完好;  D.玻璃泡是否變黑.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)完成圖透鏡光路圖.

(2)請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂l.

(3)請在圖中標(biāo)出通電螺線管所接電源的正、負(fù)極及通電螺線管對鐵棒的作用力.

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科目: 來源: 題型:填空題

人的前臂可視為一個________杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”),使用這種杠桿的好處是________;在國旗旗桿的頂端有一個________滑輪,使用這種滑輪的好處是________.

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同步練習(xí)冊答案