(2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)如圖3所示，四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是             （    ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

（2008年株洲初中應(yīng)用物理知識競賽題）郵局電話亭是用玻璃制成的，隔音效果比較好，這主要是因?yàn)椴ＡВ?nbsp;  ）

A．能很好地吸收聲音                     B．能很好地反射聲音

C．不能傳播聲音                         D．使聲音傳播速度變慢

（2010年全國初中應(yīng)用物理競賽題）物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是                  (    )
   A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速
   B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，再乘以聲速
   C．由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A、B兩種方法測量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速
   D．由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速

（2008上海第22界初中物理競賽題）如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)�用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差就能測出車速。在圖（b）中，P₁、P₂是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n₁、n₂分別是測速儀檢測到的P₁、P₂經(jīng)反射后的信號。設(shè)測速儀勻速掃描，P₁與P₂之間的時(shí)間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為（ ）

A．20米/秒 B．25米/秒 C．30米/秒 D．40米/秒

（2009上海第23界初中物理競賽題） 醫(yī)生給病人看病時(shí)常使用聽診器，因?yàn)槁犜\器能（     ）

A．增大振動(dòng)的振幅，使響度增大

B．增大發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

C．集中聲音的能量，使傳入人耳的聲音更響

D．減小醫(yī)生和患者的距離，使傳人人耳的聲音更響

（第6界全國初中應(yīng)用物理競賽題）為了保護(hù)聽力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過（    ）

A．30分貝      B．50分貝    C．90分貝      D．110分貝

（第6界全國初中應(yīng)用物理競賽題）往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

C. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大

D．灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小

（2006年全國初中應(yīng)用物理競賽重慶八年級預(yù)賽題）月球不像地球，在它周圍空間沒有大氣層，甲乙兩人在月球上進(jìn)行考察，若甲向上發(fā)射信號彈，則乙（   ）

A．有可能看到閃光，但聽不到響聲

B．有可能聽到響聲，但看不到閃光

C．有可能先看到閃光，后聽到響聲

D．有可能先聽到響聲，后看到閃光

（2006年全國初中應(yīng)用物理競賽重慶預(yù)賽題）設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v₁，在水中的傳播速度為v₂，在鋼鐵中的傳播速度為v₃，它們之間的大小關(guān)系是（   ）

A．v₁＝v₂＝v₃    B．v₃＞v₂＞v₁    C．v₁＞v₂＝v₃     D．v₁＞v₂＞v₃

（2007年株洲物理競賽題）一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是                  (    )

A. 大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小     

B. 大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用

C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射    

D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢