小華做了以下電學實驗。

(1)他用“伏安法”測電阻：

①請用筆畫線代替導線，將圖20所示的實物電路連接完整。

②在連接電路時，開關應____，滑動變阻器滑片P應位于____端（選填“A”或“B”）。

③閉合開關，滑動變阻器的滑片P移動到某一位置，電壓表的示數為1.5V，電流表的示數如圖21所示，其示數為____A，則R的阻值是 Ω。實驗中需要多次測量求平均值的目的是________。

(2)他想設計一個電路探究電流產生的熱量與電流和電阻的關系。提供的器材是：圖22所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶（瓶內裝有質量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關系為：R_甲=R_乙>R_丙），還有一個滑動變阻器，一個單刀單擲開關，一個單刀雙擲開關（符號），電源以及若干導線。

①本實驗中通過觀察 比較電流產生的熱量多少。

②請你選擇合適的器材，設計一個不能拆裝且合理的實驗電路，在虛線框內畫出實驗電路圖，并標出選擇的電阻。

小華在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中，做了如圖19所示的實驗：

(1)比較甲和乙可知，物體受到的浮力F_浮=____。（用圖中的物理量符號表示）

(2)分析乙和丙可知，彈簧測力計測得拉力大小關系是：F₁     F₂（選填“>”、“=”或“<”）。

(3)通過乙和丁的探究，不能得到浮力大小與液體密度的關系，其原因是____不同。

小華在探究怎樣產生感應電流的實驗中，設計了如圖18所示的實驗裝置。

  (1)將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉，由此可知：____。

  (2)將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向    偏轉（選填“左”或“右”）。

  (3)通過前兩步實驗，可得出感應電流的方向與    方向有關。

小華在測量小物塊密度的實驗中：

  (1)他將游碼歸零后，發(fā)現指針位置如圖17甲所示，此時應將右端的平衡螺母向____調，使天平橫梁平衡。

(2)如圖17乙所示，用天平測得小物塊的質量是  g；如圖17丙所示，用量筒測量小物塊的體積是   cm³,則小物塊的密度是        g/cm³。

  (3)他學習了杠桿知識后，知道天平實質就是一個____杠桿（選填“等臂”或“不等臂”）。在探究杠桿平衡條件的實驗中，也必須使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測量____。

小華在探究水的沸騰特點實驗中：

  (1)如圖16甲所示，操作錯誤的是溫度計的玻璃泡________。

  (2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數如圖16乙所示，其中讀數方法正確的是____（選填““A”、“B”或“C”），示數是____ ℃。

  (3)實驗中，是通過____方式增加水的內能。要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：____。

小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：

(1)他將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖15所示，則該透鏡的焦距為____ cm。

(2)為使像成在光屏中央，應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調節(jié)到同一____。將蠟燭放在焦點以外時，都可以在光屏上成    像（選填“實”或“虛”）。

(3)利用該透鏡可制作____眼鏡（選填“遠視”或“近視”）

磁場的強弱可用磁感應強度(B表示，單位為特斯拉(T)。小華設計了磁感應強度測量儀，圖14為其原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝，電源電壓6V，定值電阻R。為40Ω， 磁敏電阻R_B在常溫下的阻值隨外加磁感應強度變化的對應關系如下表所示。求：

(1)當待測磁感應強度為0T時，磁敏電阻R_B是多少？

(2)用該測量儀測得某處的磁感應強度是0.08 T，電路中的電流是多少？磁敏電阻R_B兩端的電壓是多少？

(3)若把該測量儀放在某處，閉合開關，電路消耗的總功率為0.12W，則該處磁感應強度是多少？

圖13是一款新研發(fā)的微型機器人，它可拖動比自身重大很多的物體。機器人質量是1.2×10^-2kg，它靜止在水平地面上時，與地面的接觸面積是1×10^-4m²。求：

(1)它受到的重力是多少？(g取10 N/kg)

(2)靜止時，它對水平地面的壓強是多少？

(3)若它用120 N的水平拉力在10 s內勻速拖動重物前進1m，則拉力的功率是多少？

如圖12所示，鋼筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水就被吸進橡皮管內。請解釋其中的道理。

請按下列要求在答題卡上作圖。

(1)圖9是第一屆青運會的吉祥物“榕榕”，它體現了福州的地域特征和榕樹精神，請畫出它受到重力的示意圖。

(2)請在圖10中畫出光從空氣斜射入水中時折射光線的大致位置。

(3)請根據圖Il中電流方向，標出通電螺線管的N、S極。