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科目： 來(lái)源： 題型：


在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是　　同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的　　相同的條件下比較時(shí)間的方法．

參賽者

甲

乙

丙

成績(jī)/s

13.6

13.8

13.7

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科目： 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是　    ，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是　　．

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科目： 來(lái)源： 題型：


嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道．下列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲

　

B．

人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)，說(shuō)明水能傳聲

　

C．

將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的

　

D．

宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲

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科目： 來(lái)源： 題型：


在語(yǔ)音室中為了保證收聽(tīng)效果的良好，都采用某些特殊材料裝貼在室內(nèi)的墻壁上這種材料的特殊性就在于（　�。�

　

A．

特別美觀適應(yīng)語(yǔ)音室

B．

顏色使人賞心悅目

　

C．

有吸音和消音的功能

D．

適合于墻壁粘貼

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科目： 來(lái)源： 題型：


坐在汽車(chē)?yán)锏某丝�、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖示的對(duì)話，以下分析正確的是（　　）

　

A．

孩子們認(rèn)為汽車(chē)前進(jìn)得快，是以汽車(chē)為參照物的

　

B．

不論選什么作為參照物，乘客都是不動(dòng)的

　

C．

司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng)，是以汽車(chē)為參照物的

　

D．

畫(huà)中的人物都是以地面為參照物來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)與否的

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科目： 來(lái)源： 題型：


如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源： 題型：


人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚至少0.1s，你面向一高墻喊話，如果想分清回聲，那么你和高墻之間的距離至少應(yīng)（　�。�

　

A．

大于34m

B．

大于17m

C．

等于17m

D．

等于34m

　

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科目： 來(lái)源： 題型：


在中華恐龍園暑期納涼晚會(huì)上，男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是（　�。�

　

A．

男低音比女高音音調(diào)高，響度大

B．

男低音比女高音音調(diào)低，響度小

　

C．

男低音比女高音音調(diào)低，響度大

D．

男低音比女高音音調(diào)高，響度小

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科目： 來(lái)源： 題型：


小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是（　�。�

　

A．

先選定一段較長(zhǎng)的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

　

B．

先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

　

C．

先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

　

D．

先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目： 來(lái)源： 題型：


電子琴能模仿小號(hào)、雙簧管、鋼琴等多種樂(lè)器發(fā)出的聲音．衡量模仿的聲音與樂(lè)器發(fā)出的聲音相似程度的物理量是（　�。�

　

A．

音調(diào)

B．

響度

C．

音色

D．

速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案