如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


B解：A、刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，所以選項A不正確．

B、刻度尺邊緣與被測對象對齊，放正且重合，沒有歪斜；尺的刻面緊也貼被測對象．測量方法得當，所以選項B正確；

C、刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項C不正確．

D、刻度尺未與被測物體平行放置，所以選項D不正確．

故選B．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明設計了一個測量物體質(zhì)量的“托盤秤”，圖（甲）是其原理示意圖，其中托盤上放置物體，壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化，杠桿ABO可繞0點轉(zhuǎn)動，電壓表的量程為O～3V（可顯示質(zhì)量大小）．已知OB：BA=1：2，電阻R0=100?．壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N，壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2，壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖（乙）所示．電源電壓恒定不變，秤達到最大稱量時，電壓表的示數(shù)也達到最大值，托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計．求：

（1）該壓力傳感器能承受的最大壓強；
（2）電源電壓；
（3）當電壓表的示數(shù)為1.5V時，托盤上被測物體的質(zhì)量。（g=10N／kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


   32.用一把銅尺去測量一根鐵條的長度，一次是在冬天0℃環(huán)境中測量，一次是在夏天30℃環(huán)境中測量，結(jié)果

(A)兩次測量讀數(shù)相等；               (B)冬天測量的讀數(shù)較大；

(C)夏天測量讀數(shù)較大；               (D)讀數(shù)不相等，但讀數(shù)大小關系與測量先后有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：


   49.一個2伏的電池，以2安的電流放電，可維持半小時，這個電池的容量是

(A)2伏；       (B)4焦:        (C)3600庫；        (D)7200焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個成語中描述物體運動的快慢最明確的是（　�。�

　

A．

離弦之箭

B．

一日千里

C．

姍姍來遲

D．

風馳電掣

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學校運動會上，有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中成績可知，跑得最快的是　　同學，這里比較三人運動的快慢采用的　　相同的條件下比較時間的方法．

參賽者

甲

乙

丙

成績/s

13.6

13.8

13.7

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為　　，　　，　　的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為　　，　　，　　的琴弦進行實驗．

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．　 　

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

　80　

1.02

F

銅

100

0.76

G

銅

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是 　                                                        ．

（5）課本中所涉及的探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似，這種方法叫做：　           　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


15.一只刻度均勻但刻度線位置不準的溫度計，把它放在一標準大氣壓的沸水中，讀數(shù)是90℃；把它放在冰水混合物中，讀數(shù)是6℃。用這只溫度計去測量某物體的溫度，當它的示數(shù)為27℃時，該物體的真實溫度是

(A)21℃；    (B)25℃；    (C)26℃；   (D)29℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（     ）

　

A．

B一定不帶電，C帶正電

B．

B可能帶正電，C帶正電

　

C．

B一定帶正電，C帶負電

D．

B可能不帶電，C帶負電

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