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科目： 來源： 題型：解答題

曉明同學所在的學習小組商量決定測定一元硬幣的密度．曉明同學說：“我找到了一種方法，用10枚完全相同的一元硬幣，將他們疊起來，測出其總厚度；再將它們并排平放在同一直線上，測出其總長度；然后將它們放在天平上測出其總質量：算出每枚硬幣的厚度、半徑、從而算出每枚硬幣的體積，再算每枚硬幣的質量，由密度公式也就可算出硬幣的密度了”請你解答下列問題：
（1）如果曉明算出每枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質量為m，則曉明同學測得硬幣的密度ρ=______
（2）但有同學認為曉明的方法有考慮不周之處，造成了誤差．你認為“曉明考慮不周之處”是什么？

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科目： 來源： 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組提起重物（不計繩子重量和摩擦）．
（1）當物重為180N時，滑輪組的機械效率為60%，則繩子末端拉力為______N．
（2）該滑輪組中動滑輪的總重為______N．
（3）當被提重物為240N重物上升3m時，則繩子末端拉力所做的功為______J．

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科目： 來源： 題型：解答題

用如圖所示滑輪組將一重為150N的物體在3s內勻速提高3m，已知拉力大小為60N，方向總保持豎直向上，（繩重和摩擦均不計）．
求：（1）有用功；　
（2）該滑輪組的機械效率　
（3）拉力的功率是的多少．
（4）用此滑輪提升重為270N的物體，所需的拉力多大？

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科目： 來源： 題型：填空題

在溫度計的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)的變化情況是________（升高/降低/不變），你認為造成這種現(xiàn)象的原因是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某電路所接的電能表如圖所示，電能表是示數(shù)是________kW?h．在該電路中接通一個“220V 500W”的電熱器，使其單獨正常工作1h，則電熱器消耗的電能是________ kW?h；通電10min產生的熱量是________J．同時該電路還允許功率不超過________W的用電器同時工作．

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科目： 來源： 題型：解答題

作圖題：
（1）已知物體AB請在（1）畫出它在鏡中的像A′B′
（2）畫出圖（2）中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖．
（3）請在圖（3）中標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向．
（4）如圖（4），工人用撬棍撬起石塊，O為支點．畫出阻力F2的力臂L2，以及工人在A點施加的最小動力F1的示意圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

一輛板車陷入泥里，甲、乙兩人來幫忙．甲幫助拉車把，乙推車輪的上邊緣，若兩人用力一樣大，且方向合理，則兩人中實際效果更好些的是________，這是因為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

醫(yī)生給小明注射疫苗前的情景如下：首先用針頭把藥液吸進針筒中．從物理角度分析，藥液能被吸進針管中，原因是針筒內外的空氣存在________；再用藥棉在手臂上涂上消毒用的酒精，但很快手臂上的酒精不見了，發(fā)生的物態(tài)變化是________；小明的手臂上有一種清涼的快感，這是因為酒精發(fā)生這種物態(tài)變化時需要________（選填“吸熱”或“放熱”）的緣故．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，不計滑輪與軸之間的摩擦．當拉力F的大小為15N時，物體沿水平面做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為________N；將拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力________（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

在圖中是利用杠桿吊起重物A的情景，O是杠桿的支點，請畫出A物體所受的重力的示意圖及力F的力臂，并用字母L表示．

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同步練習冊答案