作圖題:
(1)已知物體AB請?jiān)冢?)畫出它在鏡中的像A′B′
(2)畫出圖(2)中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖.
(3)請?jiān)趫D(3)中標(biāo)出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向.
(4)如圖(4),工人用撬棍撬起石塊,O為支點(diǎn).畫出阻力F2的力臂L2,以及工人在A點(diǎn)施加的最小動力F1的示意圖.

解:
(1)先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:
(2)重力從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號G,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號F,注意兩個(gè)力大小相等,所畫的長度要相等,如圖所示:
(3)①由圖可知,螺旋管的右端為N極,小磁針靜止時(shí)的右端為N極;因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極,所以磁感線的方向是指向左的.
②根據(jù)異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,則通電螺線管的右端為N極,因此小磁針的左端為S極,右端為N極.如圖所示:
(4)過支點(diǎn)O向阻力F2的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是阻力臂L2;動力臂最長、動力最小,由圖知OA最長,所以O(shè)A作動力臂最長,過A點(diǎn)與OA垂直向下作垂線就得到動力F1的方向,如圖所示:

分析:(1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)物體靜止在水平地面上,受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F作用,處于平衡狀態(tài),重力G與支持力F是一對平衡力,F(xiàn)=G=50N,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心.
(3)已知通電螺旋管的S極,確定出N極,然后根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向.在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,回到S極;根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極.
(4)從支點(diǎn)到阻力F2的作用線的距離叫做阻力臂L2;根據(jù)杠桿平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知:在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,要使動力最小,則動力臂必須最長,先確定最長的力臂--即離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn),然后過動力作用點(diǎn)做垂直于杠桿的作用力即可.
點(diǎn)評:(1)在作出物體在平面鏡中所成的像時(shí),注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn),用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像,一定要掌握這種技巧.
(2)作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長度要相等.
(3)考查了磁極間的相互作用規(guī)律,磁感線的特點(diǎn),能做到靈活應(yīng)用;同時(shí)還要注意小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向.
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件,要使杠桿上的力最小,必須使該力的力臂最大,而力臂最大時(shí)力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn),所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn),這兩點(diǎn)的連線就是最長的力臂,過力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷  三年級全一冊 題型:058

沒有量筒,只有彈簧秤,利用阿基米德定律也可以測出某金屬塊的密度,測量時(shí)必須完成以下幾項(xiàng):

A.讓金屬塊浸沒在水中,記下彈簧秤這時(shí)的讀數(shù)G1

B.用細(xì)線系好金屬塊,懸在彈簧秤下.

C.用彈簧秤測出金屬塊的物重G0

D.算出浮力后,用阿基米德定律可得到金屬塊的體積.

E.從兩次測量中彈簧秤的讀數(shù)差,可知金屬塊在水中所受的浮力.

F.用公式G=mg和ρ=m/V可算出金屬塊的密度ρ

(1)請按實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序,將上述各項(xiàng)的序號依次填寫在下列橫線中:

________;

(2)用已知量和測得量表示計(jì)算ρ的表達(dá)式:ρ=________.

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