同學(xué)們常喝礦泉水，那么你嘗試過利用礦泉水瓶探究一些物理問題嗎?請(qǐng)?jiān)诹�學(xué)中寫出一例．（例：透過圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了——放大鏡原理）

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下幾種猜想：
A與壓力大小有關(guān)；    B與接觸面的粗糙程度有關(guān)； C與接觸面積大小有關(guān)．

（1）如圖所示是小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其錯(cuò)誤之處是_____________________________
（2）小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿水平方向做_________直線運(yùn)動(dòng)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（3）在木塊上分別放不同的砝碼，重復(fù)（2）的操作．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

次數(shù)	粗糙程度	接觸面積	壓力／N	拉力／N
1	木塊與木板	40cm2	2	0．4
2	木塊與木板	40cm2	4	0．8
3	木塊與木板	40cm2	6	1．2

（4）本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，控制的變量是接觸面的粗糙程度和________，變量是________．小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證了猜想_________（選填上述猜想的字母序號(hào)）．

如圖運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，說明力可以改變物體的               ，同時(shí)他的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是              。

甲乙兩船緊挨著停在湖中，如圖，甲船里的人用手把乙船推開，其結(jié)果是：

A．乙船被推開，甲船不動(dòng)	B．甲船被推開，乙船不動(dòng)
C．甲、乙兩船互相遠(yuǎn)離	D．乙船先離開，甲船后離開

劉星同學(xué)的質(zhì)量為50   　（Kg/g/mg），則他的體重為   　N，重力的施力物體是     。

2011年6月6日，中國(guó)姑娘李娜贏得了法網(wǎng)比賽冠軍，為中國(guó)爭(zhēng)了光。請(qǐng)問當(dāng)李娜發(fā)球?qū)⑶蜇Q直上拋到最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)球處于       （平衡狀態(tài)/非平衡狀態(tài)），球在網(wǎng)拍的重?fù)粝嘛w了出去，說明力可以改變            ，球最終落向地面是因?yàn)?u>             。

如圖所示，將浸過酒精的棉花點(diǎn)燃后放入瓶中，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋會(huì)慢慢進(jìn)入瓶中，這是因?yàn)?            ，為了讓雞蛋更順利地進(jìn)入瓶中，可將雞蛋蘸點(diǎn)水，這是為了                 。

如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)拉著梯形臺(tái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其示數(shù)為F₁，然后將其反過來仍勻速拉動(dòng)示數(shù)為F₂，則F₁_____ F₂.，對(duì)地面的壓強(qiáng)將 ______。（變大/變小/不變）

如圖所示，畫出某顧客站在電梯上勻速上升的受力示意圖。

在探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。記錄數(shù)據(jù)如下：
  
（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是____________.（天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì)）
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的_______成正比。
（3）作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是__________________.