如圖甲所示用彈簧測力計拉著梯形臺做勻速直線運動,其示數(shù)為F1,然后將其反過來仍勻速拉動示數(shù)為F2,則F1_____ F2.,對地面的壓強將 ______。(變大/變小/不變)
等于,變大
由于物體是運動的,將其反過來,壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,由于勻速拉動,拉力等于摩擦力,所以拉力不變;然后將其反過來仍勻速拉動重力不變,因重力與壓力大小相等,故壓力不變;由圖可知,受力面積變小,根據(jù)P="F" /S 可得,壓強變大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器,設(shè)計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管),其中最省力的方案是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

用力的圖示畫出圖中足球所受的重力。已知足球重5N,圖中的O點表示重心。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下幾種猜想:(6分)
A.與壓力大小有關(guān);
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);
C.與接觸面積大小有關(guān)。

(1)如圖所示是小芳同學(xué)的實驗操作,其錯誤之處是      
(2)小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作,拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做     運動,根據(jù)      條件可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(3)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(fù)(2)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù)
粗糙程度
接觸面積
壓力/N
拉力F/N
1
木塊與木板
40cm2
2
0.4
2
木塊與木板
40cm2
4
0.8
3
木塊與木板
40cm2
6
1.2
(4)本實驗用了控制變量法,控制的變量是接觸面的粗糙程度和      ,變量是
      。小芳同學(xué)的實驗可以驗證了猜想      (選填上述猜想的字母序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

夏日荷塘里荷花盛開,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,說明分子在         ;荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴,這表明分子間有       力;風(fēng)吹荷葉搖晃,說明力能改變物體的           。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖運動員用頭頂回遠處飛來的足球,說明力可以改變物體的               ,同時他的頭被撞得很疼,說明物體間力的作用是              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中所發(fā)生的物理現(xiàn)象,與摩擦力有關(guān)的是  (     )
A.雨天汽車不易剎住B.落葉總是飄向地面
C.粉筆很容易被折斷D.氣球受壓發(fā)生形變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

你騎自行車上學(xué)么?下列關(guān)于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法,哪個是錯誤的:
A.輪胎上有凸凹不平的花紋是為了增大摩擦
B.剎車時用力捏閘是為了增大摩擦
C.往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦
D.車輪上裝有滾動軸承是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

對于g=9。8N/kg的理解正確的是
A.質(zhì)量為lkg的物體所受的力是9.8N
B.1kg="9." 8N
C.在地球上,質(zhì)量是lkg的物體所受的重力大小9. 8N
D.在地球上,質(zhì)量是9.8 kg的物體所受的重力大小是1N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案